УЧЕБ­НЫЕ ВОЙ­НЫ РАЗ­ВЕ ТА­ТЬЯ­НА ЛА­РИ­НА - ЛУ­ЗЕР?

AiF v Vostochnoy Sibiri (Irkutsk) - - ПЕРВАЯ СТРАНИЦА - Под­го­то­ви­ла Юлия БОР­ТА

ОБ­РА­ЗО­ВА­НИЕ

Па­вел ПО­ЖИ­ГАЙ­ЛО, зам­пред­се­да­те­ля Об­ще­ствен­но­го со­ве­та при Ми­ни­стер­стве куль­ту­ры РФ: - Раз­но­об­ра­зие учеб­ни­ков (толь­ко по ли­те­ра­ту­ре их бо­лее 20) - это ору­жие мас­со­во­го по­ра­же­ния. Мы рис­ку­ем вы­рас­тить по­ко­ле­ние лю­дей, ко­то­рые не

по­ни­ма­ют друг дру- га. По ма­те­ма­ти­ке дол­жен быть один ба­зо­вый учеб­ник для всех школ стра­ны. А осо­бо ода­рён­ные ма­те­ма­ти­че­ски де­ти мо­гут учить­ся в спец­шко­лах по бо­лее слож­ным учеб­ни­кам. В ба­зо­вом учеб­ни­ке по ли­те­ра­ту­ре мо­жет быть вы­бор: ска­жем, учи­тель ре­ша­ет, ко­му чуть боль­ше уде­лить вре­ме­ни - Есе­ни­ну или Бу­ни­ну. Се­год­ня ни один учеб­ник не от­ра­жа­ет объ­ек­тив­но те смыс­лы, ко­то­ры­ми на­пол­не­ны про­из­ве­де­ния на­ших ве­ли­ких клас­си­ков. У од­но­го ав­то­ра учеб­ни­ка рус­ская ли­те­ра­ту­ра - это история ре­во­лю­ци­он­но-де­мо­кра­ти­че­ско­го про­цес­са. У дру­го­го цель изу­че­ния ли­те­ра­ту­ры - по­лу­чить эс­те­ти­че­ское удо­воль­ствие. В ито­ге де­ти дез­ори­ен­ти­ро­ва­ны. Од­ни учеб­ни­ки вну­ша­ют им, что Ка­те­ри­на бро­си­лась с об­ры­ва и об­ре­ла ис­тин­ную сво­бо­ду в усло­ви­ях дес­по­тиз­ма и до­мо­строя Ка­ба­ни­хи. Изу­чив дру­гие, де­ти де­ла­ют вы­вод, что Та­тья­на Ла­ри­на - лу­зер. На­столь­ко ис­ко­рё­же­но всё, та­кое ощу­ще­ние, что эти учеб­ни­ки пи­са­лись в сек­рет­ных де­пар­та­мен­тах ЦРУ, что­бы про­сто ис­ка­ле­чить вос­при­я­тие рус­ской ли­те­ра­ту­ры на­ши­ми детьми.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.