ЗАИГРАВШИЕСЯ

AiF v Vostochnoy Sibiri (Irkutsk) - - ПЕРВАЯ СТРАНИЦА -

ПСИХОЛОГИЯ

ВЫ НЕ СМОГ­ЛИ ОТ­ПРА­ВИТЬ СОБ­СТВЕН­НОЕ ЧАДО НА ЛЕ­ТО В ЛА­ГЕРЬ ИЛИ «СОСЛАТЬ» В ГЛУХУЮ ДЕ­РЕВ­НЮ К БА­БУШ­КЕ, ГДЕ НЕТ ИН­ТЕР­НЕ­ТА, И РЕ­БЁ­НОК ЧА­СА­МИ ИГ­РА­ЕТ В СЕ­ТИ. УЖАС?

За­ча­стую де­тей под­са­жи­ва­ют на иг­ры са­ми ро­ди­те­ли. О том, как спа­сать­ся, рас­суж­да­ет Ди­ма ЗИЦЕР, док­тор пе­да­го­ги­че­ских на­ук (Ph.D.), фи­ло­лог, ре­жис­сёр, ди­рек­тор «Ин­сти­ту­та нефор­маль­но­го об­ра­зо­ва­ния INO».

ЗАПРЕТНЫЙ ПЛОД

- Сей­час ка­ни­ку­лы, и ро­ди­те­ли уже ис­тре­па­ли се­бе нер­вы, от­го­няя де­тей от га­д­же­тов. Как их ото­рвать-то?

- Для на­ча­ла за­дай­те се­бе во­прос: неуже­ли ре­бён­ку так пло­хо до­ма или со сверст­ни­ка­ми, что он при пер­вой воз­мож­но­сти ны­ря­ет в вир­ту­аль­ный мир? Ком­пью­тер - это та­кой по­бег, ко­гда ни­че­го дру­го­го нет. А ещё спро­си­те се­бя: вы хо­ти­те ото­рвать ре­бён­ка от ком­пью­те­ра, что­бы он что де­лал?

- За­нял­ся бы чем-то бо­лее по­лез­ным...

- А по­лез­ное с точ­ки зре­ния ро­ди­те­лей - это Тур­ге­не­ва по­чи­тать? Де­ти ни­чем не от­ли­ча­ют­ся от нас. Мы остав­ля­ем од­но де­ло ра­ди дру­го­го, толь­ко ес­ли оно очень ин­те­рес­ное или важ­ное. Ко­гда та­ко­го нет, его нуж­но со­здать. Един­ствен­ное же, что мы мо­жем на­шим де­тям пред­ло­жить, - это школь­ный спи­сок книг для чте­ния на ле­то. Ро­ди­те­ли ле­жат на ди­ване пе­ред ТВ или с тем же смарт­фо­ном, а ре­бён­ку го­во­рят: «Иди по­чи­тай». Это зву­чит как «От­стань от ме­ня!». Жёст­кие за­пре­ты - то­же до­ро­га в ту­пик. Тем са­мым вы со­зда­ё­те запретный плод, ко­то­рый сла­ще все­го осталь­но­го. Ко­неч­но, у нас хва­тит сил заста­вить ре­бён­ка на вре­мя не под­хо­дить к ком­пью­те­ру, бить по ру­кам, от­ни­мать лю­би­мую иг­руш­ку. Чем это кон­ча­ет­ся? Ис­пор­чен­ны­ми от­но­ше­ни­я­ми, вра­ньём, нена­ви­стью к той са­мой кни­ге, а то и к ро­ди­те­лям.

- Но с Ин­тер­не­том и иг­ра­ми ро­ди­те­лям слож­но со­пер­ни­чать.

- Это, как го­во­рят на слен­ге наши де­ти, та­кая ро­ди­тель­ская от­ма­за. Я не пре­умень­шаю про­бле­му ком­пью­тер­ных игр - и взрос­лые мо­гут уй­ти в них с го- ло­вой на­дол­го. Па­па уче­ни­ка на­шей шко­лы как-то по­жа­ло­вал­ся, что сын под­сел на майн­крафт (

Ред.). Маль­чик дол­го бо­лел и за это вре­мя втя­нул­ся, па­па ре­шил вы­яс­нить, что его там так ин­те­ре­су­ет, за­лез в иг­ру и вы­шел... че­рез три дня.

Как спа­сать­ся? Пом­нить, что жизнь пре­крас­на, она то­же цвет­ная и уди­ви­тель­ная. И не за­бы­вать де­мон­стри­ро­вать это ре­бён­ку. По­это­му са­дим­ся и вс­по­ми­на­ем, что мы лю­бим, и при­гла­ша­ем в этот мир де­тей. И они, ра­дост­но по­виз­ги­вая, нач­нут вме­сте с

БУДЬ­ТЕ ЗДО­РО­ВЫ

па­пой хо­дить на ры­бал­ку, печь с ма­мой пи­ро­ги, ез­дить на ве­ло­си­пе­де, воз­мож­но, чи­тать книж­ки, хо­дить в ки­но или при­гла­шать к се­бе го­стей…

Это но­вые го­ри­зон­ты и впе­чат­ле­ния. В ком­пью­те­ре они уже бы­ли, а тут - дру­гое.

ОХО­ТА ЗА ДЕТЬМИ

про­смот­ра на­чи­на­ли бить­ся в су­до­ро­гах и пры­гать из окон...

- В на­шу лич­ную жизнь всё вре­мя вле­за­ют и бу­дут вле­зать ещё боль­ше. Все бу­дут охо­тить­ся за на­ши­ми день­га­ми, сво­бод­ным вре­ме­нем. На­учи­те ре­бён­ка это­му про­ти­во­сто­ять. А для это­го на­до уста­но­вить с ним та­кие от­но­ше­ния, что­бы он вам ве­рил. По­ста­рать­ся мень­ше врать. И то­гда в тот мо­мент, ко­гда вы ему ска­же­те: «Эта игра со­вер­шен­но ду­рац­кая», - он вас услы­шит. - В Ки­тае ре­ши­ли бо­роть­ся с иг­ро­ма­ни­ей, от­прав­ляя де­тей в ла­ге­ря по ти­пу ар­мей­ских: там они хо­дят в форме, ца­рит жёсткая дис­ци­пли­на. Мо­жет, нам пе­ре­нять их опыт?

- Ес­ли и сра­бо­та­ет та­кая за­ме­на, то лишь на короткое вре­мя. Со­би­рать де­тей в ла­ге­ря, за­став­лять мар­ши­ро­вать... Как вы помни­те, это бы­ло опро­бо­ва­но мно­го раз в ис­то­рии, со­вет­ской ли, на­цист­ской, и каж­дый раз кон­ча­лось пло­хо. Так что нет, толь­ко че­ло­ве­че­ские от­но­ше­ния. Ина­че ни­че­го не по­лу­чит­ся.

ЖЁСТ­КИЕ ЗА­ПРЕ­ТЫ - ДО­РО­ГА В ТУ­ПИК.

- Неко­то­рые оцен­ка­ми вос­пи­ты­ва­ют: по­лу­чил двой­ку - неде­лю без ком­пью­те­ра.

- Это всё рав­но что вос­пи­ты­вать про­сти­тут­ку: «Oт­да­юсь за оцен­ки». Мы, взрос­лые, ча­сто не успе­ва­ем за­ду­мать­ся и ме­лем ка­кую-то чушь. Это ка­кую же мо­ти­ва­цию мы со­зда­ём! «Я те­бе про­дам то, что ты лю­бишь, за то, что ты бу­дешь де­лать то, что не лю­бишь». Ну раз­ве мы хо­тим, что­бы наши де­ти бы­ли про­даж­ны­ми до та­кой сте­пе­ни?

- Раз­ра­бот­чи­ки пы­та­ют­ся завлечь де­тей всё бо­лее хит­ры­ми спо­со­ба­ми. Недав­но об­но­ви­ли иг­ру по мо­ти­вам япон­ско­го муль­ти­ка, ко­то­рый уже за­пре­ща­ли, по­то­му что де­ти по­сле

ная игра. - ком­пью­тер-

Кол­лаж Ан­дрея ДОРОФЕЕВА Фото Legion-Media

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.