«ЗВЁЗ­ДЫ СО­ШЛИСЬ»

НА ОДИН ДЕНЬ ЗАЛИВ ЯКОБИ В ИРКУТСКЕ ПРЕ­ВРА­ТИЛ­СЯ В МИ­НИ­КОСМОДРОМ: 15 АП­РЕ­ЛЯ ОТ­ТУ­ДА В ВОЗ­ДУХ ВЗЛЕ­ТА­ЛИ МО­ДЕ­ЛИ РА­КЕТ, В ТОМ ЧИС­ЛЕ КО­ПИЯ ТЯЖЁЛОГО «ПРОТОНА» ВЕСОМ 2,2 КГ. ЕЁ СДЕ­ЛАЛ ПОПУЛЯРИЗАТОР НА­У­КИ ИРКУТЯНИН СЕЙ­ЧАС ОН УЧИТ МОДЕЛИРОВАНИЮ РЕ­БЯТ ИЗ ЦЕН­ТРА ПОМО

AiF v Vostochnoy Sibiri (Irkutsk) - - ГОСТЬ РЕДАКЦИИ -

ОЛЕГ ШИШМАКОВ.

Не­уди­ви­тель­но, что «кос­ми­че­ский» за­пуск пре­вра­тил­ся в насто­я­щий праздник: до это­го ра­ке­ты, со­бран­ные под­рост­ка­ми, рас­се­ка­ли об­ла­ка над Ир­кут­ском почти трид­цать лет на­зад. На во­прос, по­че­му та­кая про­дол­жи­тель­ная «дыр­ка» в ра­кет­ном мо­де­ли­ро­ва­нии ста­ла за­тя­ги­вать­ся только сей­час, Олег Шишмаков по­жи­ма­ет пле­ча­ми, шу­тит, что, на­вер­ное, звёз­ды удач­но со­шлись. Не зря же имен­но в этом го­ду Ир­кутск пер­вым в Рос­сии го­то­вит­ся сно­ва пре­по­да­вать в шко­лах аст­ро­но­мию. Это, уве­ре­ны учёные и пе­да­го­ги, не мо­жет не прой­ти бес­след­но - ско­рее все­го, юные ир­ку­тяне и даль­ше бу­дут ин­те­ре­со­вать­ся кос­мо­сом и гре­зить о по­лё­тах на дру­гие пла­не­ты. До та­кой сте­пе­ни уве­ре­ны, что даже на па­мят­ни­ке кос­мо­нав­там, ко­то­рый пла­ни­ру­ют уста­но­вить в сто­ли­це При­ан­га­рья, про­сят оста­вить ме­сто - для фа­ми­лий но­вых ге­ро­ев.

О том, прав­да ли маль­чиш­ки сно­ва меч­та­ют быть кос­мо­нав­та­ми, ко­гда вы­рас­тут, и как «за­ра­зить» со­вре­мен­ных де­тей лю­бо­вью к небу, Олег Шишмаков рас­ска­зал кор­ре­спон­ден­ту «АиФ в ВС».

«РЕ­БЯ­ТА, СДЕ­ЛАЙ­ТЕ ЧТО­ТО ТИ­ПА РА­КЕ­ТЫ»

- Га­га­рин по­ле­тел в космос, ко­гда я учил­ся в пя­том клас­се, - рас­ска­зы­ва­ет Олег Сер­ге­е­вич. - Пом­ню, это был пре­крас­ный сол­неч­ный день. Сна­ча­ла объ­яви­ли по ра­дио, что он бла­го­по­луч­но при­зем­лил­ся, а по­том нас вы­ве­ли на «ли­ней­ку» на пло­щадь пе­ред шко­лой. Мы то­гда ещё тол­ком не по­ни­ма­ли: как это - че­ло­век в космосе, но был та­кой вос­торг, буд­то это чув­ство ра­до­сти шло от­ку­да-то из кос­мо­са. Ка­за­лось, вот он про­гресс и ско­ро бу­дут по­лё­ты на Лу­ну.

Мы с мо­им другом Са­шей Ле­ни­во­вым и до это­го ин­те­ре­со­ва­лись небом, чи­та­ли жур­на­лы о кос­мо­нав­ти­ке, авиа­ции - это ведь нераз­де­ли­мые отрасли, од­на раз­ви­ва­ет дру­гую. Над на­шей шко­лой на Де­кабрь­ских Со­бы­тий за­хо­ди­ли на по­сад­ку са­мо­лё­ты, нас они очень ин­те­ре­со­ва­ли, мы пря­мо ими бо­ле­ли. Пом­ню, ещё бу­дучи пер­во­класс­ни­ком, я сма­сте­рил ту­пой но­жов­кой са­мо­лёт Ан-2. Мне ка­за­лось, по­лу­чил­ся та­кой ше­девр. А ко­гда на­ча­лась фи­зи­ка, пре­по­да­ва­тель, ви­дя на­ше с Са­шей стрем­ле­ние к тех­ни­ке, пред­ло­жил нам по­мо­гать ве­сти ла­бо­ра­тор­ные ра­бо­ты и од­на­жды дал за­да­ние: «Ре­бя­та, не мог­ли бы вы сде­лать что-то ти­па ра­ке­ты, что­бы по­ка­зать клас­су, как это ра­бо­та­ет?» Мы в ка­би­не­те хи­мии со­зда­ли ка­кой-то со­став го­рю­чий, и по­дел­ка на­ша так по клас­су ле­та­ла! Хо­ро­шо, не за­де­ла ни­ко­го. А на ка­ни­ку­лах Са­ша при­вёз из «Ар­те­ка» первую «на­сто­я­щую» модель ра­ке­ты - бе­лую, кра­си­вую, с дви­га­те­лем. Так и на­ча­лось - пер­вые за­пус­ки про­из­во­ди­ли са­ми на Уша­ков­ке, а по­том «при­стег­ну­лись» к мо­дель­но­му круж­ку в об­ласт­ном аэро­клу­бе. Вёл его бывший авиа­тор Дмит­рий Фа­де­е­вич Че­ре­ми­син. Ко­гда он уви­дел на­ши мо­де­ли, ска­зал: «Ес­ли смо­же­те, ор­га­ни­зо­вы­вай­те у нас тут ра­кет­ный мо­де­лизм». Мы бы­ли та­кие во­оду­шев­лён­ные! И уже в вось­мом клас­се я ор­га­ни­зо­вал и в сво­ей шко­ле кру­жок. Ду­маю, всё это вку­пе и при­ве­ло к то­му, что где-то 60% па­ца­нов из на­шей школы то­гда по­шли в авиа­цию - ста­ли граж­дан­ски­ми, во­ен­ны­ми лёт­чи­ка­ми, ин­же­не­ра­ми, тех­ни­ка­ми, дев­чон­ки - стю­ар­дес­са­ми.

КАК «РАЗ­БУ­ДИТЬ» ДЕТ­СКУЮ ФАН­ТА­ЗИЮ?

- Сей­час, го­во­рят, тех­ни­че­ских спе­ци­а­ли­стов ост­ро не хва­та­ет. По-преж­не­му мо­ло­дые лю­ди охот­нее идут в юри­сты и эко­но­ми­сты, чем в ин­же­не­ры и авиа­то­ры. Вы ра­бо­та­е­те с детьми, они прав­да боль­ше не меч­та­ют по­ле­теть к Луне, ко­гда вы­рас­тут?

- Мы дей­стви­тель­но по­ка оста­ём­ся без ин­же­не­ров, без тех­ни­ков, и СМИ долж­ны как можно ча­ще об этом го­во­рить. Я ино­гда чи­таю лек­ции о са­мо­лё­тах Ан-24, Ан-26, с ко­то­ры­ми про­ра­бо­тал всю жизнь, и из де­ся­ти че­ло­век, мо­жет быть, двое за­да­ют во­про­сы. Ак­тив­но­го ин­те­ре­са в гла­зах и прав­да по­ка не ви­жу. Неко­то­рые де­ти даже тол­ком не зна­ют, что та­кое кос­мо­нав­ти­ка. Уди­ви­тель­но: ин­фор­ма­ции во­круг мо­ре, но нет до­сту­па к та­кой, ко­то­рая мог­ла бы вдох­но­вить пя­ти­класс­ни­ков, за­ста­вить их меч­тать о небе, как ме­ня. По­смот­ри­те хо­тя бы, ка­кие про­грам­мы по­ка­зы­ва­ют по те­ле­ви­зо­ру.

Хо­тя спра­вед­ли­во­сти ра­ди сто­ит ска­зать, что ин­те­рес по­сте­пен­но на­рас­та­ет у ро­ди­те­лей - ви­ди­мо, они на­чи­на­ют по­ни­мать, что все не мо­гут быть ме­не­дже­ра­ми да биз­не­сме­на­ми, и по­ти­хонь­ку пы­та­ют­ся за­ин­те­ре­со­вы­вать де­тей тех­ни­кой. Мне даже ино­гда зво­нят и пред­ла­га­ют за­ни­мать­ся с кем-ни­будь мо­де­ли­ро­ва­ни­ем ин­ди­ви­ду­аль­но, как ре­пе­ти­тор­ством.

- Ду­маю, да, здо­ро­во, что этот пред­мет опять по­явит­ся в шко­лах. Прав­да на­у­ка - это циф­ры и фак­ты, а мне ка­жет­ся, де­тей нуж­но увле­кать ещё и «фи­ло­со­фи­ей» - рас­ска­зы­вать о пла­не­тах, звёздах, космосе та­кие истории, что­бы они на­чи­на­ли фан­та­зи­ро­вать. Это же де­ти. Мы са­ми рань­ше, чи­тая бра­тьев Стру­гац­ких, Ивана Еф­ре­мо­ва, буд­то бы пе­ре­но­си­лись в этот фан­та­сти­че­ский мир, меч­та­ли о дру­гих пла­не­тах. Ими гре­зил весь Со­вет­ский Со­юз.

Вон ви­ди­те, бе­лый шар ле­жит на пар­те? Это бу­ду­щий гло­бус Юпи­те­ра. Та­ки­ми «мо­де­ля­ми» я пы­та­юсь за­ин­те­ре­со­вать дев­чо­нок, ко­то­рые хо­ро­шо ри­су­ют. Ещё рас­ска­зы­ваю им об аме­ри­кан­ской ху­дож­ни­це Па­ме­ле Ли: в ше­сти­де­ся­тых, бу­дучи дев­чон­кой, она ри­со­ва­ла пла­не­ты, спут­ни­ки, тща­тель­но вы­пи­сы­вая ланд­шаф­ты на них. Хо­тя то­гда ещё ни­ка­ких «во­яд­же­ров» и «хаб­б­лов» не бы­ло, ни­кто не знал, как это вы­гля­дит на са­мом де­ле. А ко­гда поз­же сним­ки с ап­па­ра­тов срав­ни­ли с её кар­ти­на­ми - уви­де­ли: один в один. До сих пор за­гад­ка, от­ку­да она всё это зна­ла.

К ЛУНЕ НА «АНГАРЕ»

- Сей­час при об­ласт­ном аэро­клу­бе дет­ских мо­дель­ных круж­ков нет?

- Нет, хо­тя сам аэро­клуб ра­бо­та­ет. И тех­ни­ки там пол­но, но ле­та­ю­щей и ре­аль­но ра­бо­та­ю­щей очень ма­ло: не хва­та­ет дви­га­те­лей для са­мо­лё­тов. Как ре­зуль­тат, в про­шлом го­ду не уда­лось авиа­ци­он­ное шоу ко Дню По­бе­ды. Хо­тя опять же - ин­те­рес был и лю­ди очень хо­те­ли уви­деть по­лё­ты: проб­ка из 25 ты­сяч ма­шин то­гда рас­тя­ну­лась от Ма­ра­тов­ско­го коль­ца в Иркутске до са­мо­го Оё­ка. С детьми еха­ли! А аэро­шоу не уда­лось: пи­ло­таж­ный са­мо­лёт ни­как не мог за­пу­стить­ся. Спас­ли си­ту­а­цию авиа­мо­де­ли­сты, лю­би­те­ли, спортс­ме­ны - их тех­ни­ка хо­ро­шо ле­та­ла.

Кста­ти, узнав об этой неуда­че, космонавт Ана­то­лий Ива­ни­шин, ко­то­рый сам ко­гда-то в этом аэро­клу­бе учил­ся, ска­зал: «Мы это по­пра­вим». Он дал обе­ща­ние по­мочь аэро­клу­бу, а я знаю, ка­кой у него ха­рак­тер: раз ска­зал - зна­чит, точ­но сде­ла­ет.

- В про­шлом но­ме­ре «АиФ» космонавт Сер­гей Кри­ка­лёв под­твер­дил, что на­ша стра­на го­то­вит­ся к по­лё­ту на Лу­ну. При­том по­ле­тит ра­ке­та с род­ным нам на­зва­ни­ем «Ан­га­ра». До сих пор для мно­гих эта ин­фор­ма­ция боль­ше по­хо­жа на анонс фан­та­сти­че­ско­го филь­ма, чем на пла­ны на бли­жай­шее бу­ду­щее. Вы хо­ро­шо раз­би­ра­е­тесь в тех­ни­ке. «Ан­га­ра» с та­кой за­да­чей спра­вит­ся?

- Мы из­го­то­ви­ли ма­кет «Ан­га­ры-5», прав­да он не для за­пус­ка - сто­ит как экспонат в ир­кут­ском пла­не­та­рии. На Лу­ну, по предварительной ин­фор­ма­ции, по­ле­тит «Ан­га­ра-7»: она очень мощ­ная, у неё взлёт­ный вес боль­ше трёх ты­сяч тонн. Для та­кой и на Лу­ну не так слож­но. Эта ра­ке­та во­об­ще очень функ­ци­о­наль­на: ма­лень­кий, лё­гонь­кий спут­ник на ор­би­ту вы­во­дит двух­сту­пен­ча­тая ра­ке­та, блок ор­би­таль­ной стан­ции - «Ан­га­ра-3». Со вре­ме­нем, кста­ти, тёз­ка на­шей ре­ки пол­но­стью за­ме­нит «Про­тон», модель ко­то­ро­го мы за­пус­ка­ли в Иркутске. Он та­кой «гру­зо­вик»! Ему па­мят­ник на­до ста­вить: под­нял на ор­би­ту сот­ни ты­сяч тонн, при­том на­дёж­но, прак­ти­че­ски без ава­рий.

Фо­то ав­то­ра

Олег Шишмаков: «По­ка ак­тив­но­го ин­те­ре­са к кос­мо­нав­ти­ке у де­тей не ви­жу».

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.