Са­мые рен­та­бель­ные ин­ве­сти­ции

Рос­сий­ским ву­зам нужны кад­ро­вые ориентиры, раз­ра­бот­ка ко­то­рых долж­на быть преду­смот­ре­на го­су­дар­ствен­ной стра­те­ги­ей со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия

Ekspert Yug - - РУССКИЙ БИЗНЕС -

Вна­сто­я­щее вре­мя стра­те­гии ре­ги­о­наль­но­го со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия, го­су­дар­ствен­ные це­ле­вые про­грам­мы и но­вые ин­ве­сти­ци­он­ные про­ек­ты не вклю­ча­ют в ка­че­стве необ­хо­ди­мо­го стра­те­ги­че­ско­го па­ра­мет­ра про­фес­си­о­наль­ную кад­ро­вую со­став­ля­ю­щую, под­го­тав­ли­ва­е­мую уни­вер­си­те­та­ми. Вме­сте с тем в про­грам­мах стра­те­ги­че­ско­го раз­ви­тия ву­зов необ­хо­ди­мы бо­лее чёт­кие ориентиры по струк­ту­ре и объ­ё­мам под­го­тов­ки спе­ци­а­ли­стов. В ре­зуль­та­те си­сте­ма об­ра­зо­ва­ния, ре­а­ги­руя на со­ци­аль­ный за­прос со сто­ро­ны аби­ту­ри­ен­тов и не имея точ­ных ква­ли­фи­ка­ци­он­ных тре­бо­ва­ний, ха­рак­те­ри­зу­ю­щих но­вые ра­бо­чие ме­ста, ока­зы­ва­ет­ся не столь гиб­кой по от­но­ше­нию к рын­ку тру­да и фор­ми­ру­ет не в пол­ной ме­ре со­от­вет­ству­ю­щую ре­ги­о­наль­ной эко­но­ми­ке струк­ту­ру спе­ци­аль­но­стей, по ко­то­рым ве­дёт­ся под­го­тов­ка кад­ров (несмот­ря на то, что Ро­стов­ская об­ласть в сфе­ре про­фес­си­о­наль­но­го выс­ше­го и сред­не­го об­ра­зо­ва­ния об­ла­да­ет ря­дом пре­иму­ществ).

Та­ким об­ра­зом, мы вновь стал­ки­ва­ем­ся с од­ной из тра­ди­ци­он­ных про­блем си­стем­но­го ана­ли­за (труд­но­сти вы­де­ле­ния под­си­сте­мы из си­сте­мы и ил­лю­зии, что под­си­сте­ма мо­жет раз­ви­вать­ся и ре­шать за­да­чи ав­то­ном­но, неза­ви­си­мо от за­мыс­ла раз­ви­тия всей си­сте­мы), а си­сте­ма об­ра­зо­ва­ния раз­ви­ва­ет­ся в зна­чи­тель­ном от­ры­ве от за­про­сов и ин­те­ре­сов эко­но­ми­ки и об­ще­ства, го­то­вя лю­дей для «ухо­дя­щей» эко­но­ми­ки; биз­нес же те­ря­ет вре­мя и до­пол­ни­тель­ные ре­сур­сы на по­иск ра­бот­ни­ков с необ­хо­ди­мы­ми ква­ли­фи­ка­ци­он­ны­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и их пе­ре­под­го­тов­ку.

Дру­гая про­бле­ма за­клю­ча­ет­ся в том, что по­ли­ти­ка на­ших ор­га­нов вла­сти и управ­ле­ния на­прав­ле­на на по­пу­ля­ри­за­цию ра­бо­чих спе­ци­аль­но­стей, в то вре­мя как уро­вень раз­ви­тия эко­но­ми­ки опре­де­ля­ет тот, кто ну­жен эко­но­ми­ке. Эко­но­ми­ка, ко­то­рой нужны толь­ко ра­бо­чие спе­ци­аль­но­сти, — это пер­спек­ти­ва стра­ны, раз­ви­ва­ю­щей­ся по мо­де­ли тре­тье­го ми­ра. В этом слу­чае стра­на име­ет пер­спек­ти­вы кон­тро­ли­ру­е­мо­го раз­ви­тия в ка­че­стве ис­точ­ни­ка сы­рья, а так­же ре­зер­ву­а­ра для эко­ло­ги­че­ски вред­ных про­из­водств. Лишь в этом слу­чае вполне до­ста­точ­но си­сте­мы про­фес­си­о­наль­но­тех­ни­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния.

Раз­ви­тие же тер­ри­то­рии по сце­на­рию быст­ро раз­ви­ва­ю­щих­ся стран, ори­ен­ти­ро­ван­ных на мас­со­вое на­у­ко­ём­кое про­из­вод­ство, и пре­вра­ще­ние стра­ны в силь­ный гео­по­ли­ти­че­ский субъ­ект тре­бу­ют опре­де­лён­ной об­ра­зо­ва­тель­ной по­ли­ти­ки, на­прав­лен­ной на фор­си­ро­ва­ние раз­ви­тия выс­шей шко­лы и под­го­тов­ку вы­со­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных кад­ров. При та­ком раз­ви­тии уже на на­чаль­ном эта­пе тре­бу­ет­ся мо­би­ли­за­ция выс­шей шко­лы на ре­а­ли­за­цию на­ци­о­наль­ных це­лей, стра­те­гий со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия тер­ри­то­рий и го­су­дар­ствен­ных це­ле­вых про­грамм. На этом эта­пе стан­дарт­ные рас­хо­ды на об­ра­зо­ва­ние в 3–5% ВНП («как у всех») не яв­ля­ют­ся ори­ен­ти­ром, так как здесь про­ис­хо­дит пе­ре­ход к ин­тен­сив­но­му ис­поль­зо­ва­нию ин­тел­лек­ту­аль­ных ре­сур­сов и че­ло­ве­че­ско­го ка­пи­та­ла. Нуж­но от­ме­тить, что ещё 30 лет на­зад учё­ные до­ка­за­ли нераз­рыв­ную связь объ­ё­ма ВВП с за­тра­та­ми на выс­шее об­ра­зо­ва­ние. При­ме­ром могут слу­жить стра­ны, до­стиг­шие уско­рен­но­го со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия (Ки­тай, Ин­дия. Тай­вань, Син­га­пур, Юж­ная Ко­рея и дру­гие), ко­то­рые в на­ча­ле сво­е­го пу­ти тра­ти­ли боль­шие сред­ства на раз­ви­тие об­ра­зо­ва­ния. Су­ще­ству­ют экс­перт­ные оцен­ки, со­глас­но ко­то­рым каж­дый дол­лар, вло­жен­ный в об­ра­зо­ва­ние, при­но­сит 3–6 дол­ла­ров при­бы­ли (ес­ли под­го­тов­лен­ный спе­ци­а­лист бу­дет ра­бо­тать по спе­ци­аль­но­сти), а каж­дый дол­лар, вло­жен­ный в на­уч­ные ис­сле­до­ва­ния, при­но­сит око­ло 100 дол­ла­ров при­бы­ли. Этот факт, к со­жа­ле­нию, по­ка не учтён в на­шей стране, а об­ра­зо­ва­тель­ная мо­дель, на­прав­лен­ная на опе­ре­жа­ю­щую под­го­тов­ку вы­со­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных кад­ров и ре­а­ли­зу­е­мая Юж­ным уни­вер­си­те­том (ИУБиП), по­ка боль­ше вос­тре­бо­ва­на за ру­бе­жом.

Ну, а ес­ли мы го­во­рим о сце­на­рии раз­ви­тия, на­прав­лен­ном на тех­но­ло­ги­че­ский про­рыв, то роль выс­шей шко­лы и всей си­сте­мы об­ра­зо­ва­ния в жиз­ни об­ще­ства мно­го­крат­но воз­рас­та­ет.

Меж­ре­ги­о­наль­ная кон­фе­рен­ция «Ква­ли­фи­ци­ро­ван­ные кад­ры для ре­аль­ной эко­но­ми­ки юга России», ор­га­ни­зо­ван­ная и про­ве­дён­ная по ини­ци­а­ти­ве жур­на­ла «Экс­перт ЮГ» и при со­дей­ствии ЧОУ ВО «Юж­ный уни­вер­си­тет» (ИУБиП) (Ро­стов-на-До­ну), ЧОУ ВО «Юж­ный ин­сти­тут ме­недж­мен­та» (Крас­но­дар), НОУ ВПО «Се­ве­ро-Кав­каз­ский со­ци­аль­ный ин­сти­тут» (Став­ро­поль), ЧОУ ВПО «Ростовский ин­сти­тут за­щи­ты пред­при­ни­ма­тель­ства» (Ро­стов-на-До­ну), ЧОУ ВО «Юж­но-Рос­сий­ский гу­ма­ни­тар­ный ин­сти­тут» (Ро­стов-на-До­ну), ЧОУ ВПО «Се­ве­ро-Кав­каз­ский ин­сти­тут биз­не­са ин­же­нер­ных и ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий» (Ар­ма­вир), НОУ ВПО «Дон­ской юри­ди­че­ский ин­сти­тут» (Ро­стов-наДо­ну), НЧОУ ВПО «Ку­бан­ский со­ци­аль­но­эко­но­ми­че­ский ин­сти­тут» (Крас­но­дар), НЧОУ ВПО «Ар­ма­вир­ский линг­ви­сти­че­ский со­ци­аль­ный ин­сти­тут» (Ар­ма­вир), — это пер­вый за­ме­ча­тель­ный шаг, ко­то­рый поз­во­лил вы­явить воз­мож­но­сти и на­прав­ле­ния вы­со­ко­рен­та­бель­но­го ин­ве­сти­ро­ва­ния. * рек­тор ЧОУ ВО «Юж­ный уни­вер­си­тет» (ИУБиП)

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.