Две ал­геб­ры с утра в по­не­дель­ник - это неза­кон­но!

Про­верь­те, со­от­вет­ству­ет ли рас­пи­са­ние ва­ше­го школь­ни­ка са­ни­тар­ным нор­мам.

Komsomolskaya Pravda - - Педсовет - Ксе­ния КОНЮХОВА

Учеб­ный год толь­ко на­чал­ся, а на­груз­ка у школь­ни­ков уже будь здо­ров. Уро­ки, класс­ные ча­сы, фа­куль­та­ти­вы - это не счи­тая сек­ций и ре­пе­ти­то­ров! А жить ко­гда, спра­ши­ва­ет­ся?

На са­мом де­ле рас­пи­са­ние в шко­ле долж­но со­став­лять­ся не как по­па­ло, а с уче­том СанПиН 2.4.2.2821-10 «Тре­бо­ва­ния к усло­ви­ям и ор­га­ни­за­ции обу­че­ния в об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ни­ях».

СЕМЬ УРО­КОВ В ДЕНЬ - ЭТО МАК­СИ­МУМ

Пер­во­класс­ни­ки не долж­ны про­во­дить в шко­ле боль­ше 21 ча­са в неде­лю (см. таб­ли­цу). Для стар­ших клас­сов до­пу­сти­мая мак­си­маль­ная на­груз­ка - 34 ака­де­ми­че­ских ча­са в неде­лю при пя­ти­днев­ной учеб­ной неде­ле и 37 ча­сов - при ше­сти­днев­ке. Это по­чти как у взрос­лых на ра­бо­те!

В тео­рии по­лу­ча­ет­ся, что да­же у са­мых за­гру­жен­ных стар­ше­класс­ни­ков в день долж­но быть не боль­ше 7 уро­ков, вклю­чая до­пол­ни­тель­ные за­ня­тия - ту же под­го­тов­ку к ЕГЭ и углуб­лен­ные фа­куль­та­ти­вы по пред­ме­там. Но на прак­ти­ке же семь уро­ков в день ухо­дит толь­ко на обя­за­тель­ные пред­ме­ты, а по­сле них де­тям пред­сто­ит от­па­хать вто­рую сме­ну на углуб­лен­ке.

«Без это­го школь­ную про­грам­му не оси­лить, и так ча­сов на пред­ме­ты на хва­та­ет», - раз­во­дят ру­ка­ми учи­те­ля.

При этом «ор­га­ни­за­ция про­филь­но­го обу­че­ния в 10 - 11-х клас­сах не долж­на при­во­дить к уве­ли­че­нию об­ра­зо­ва­тель­ной на­груз­ки» - на­по­ми­на­ет пункт 10.5 СанПиН.

ПЯТНИЦА - ОБЛЕГЧЕННАЯ

Кста­ти, кон­троль­ные и про­ве­роч­ные ра­бо­ты мож­но про­во­дить на 2 - 4-м уро­ках и не боль­ше од­ной в день. По­то­му что (ци­та­та из СанПиН) «со­вре­мен­ны­ми на­уч­ны­ми ис­сле­до­ва­ни­я­ми уста­нов­ле­но, что био­рит­мо­ло­ги­че­ский оп­ти­мум ум­ствен­ной ра­бо­то­спо­соб­но­сти у де­тей школь­но­го воз­рас­та при­хо­дит­ся на «Ком­со­мол­ка» ре­ко­мен­ду­ет - все элек­трон­ные ин­тер­ак­тив­ные учеб­ни­ки вы най­де­те на shop.kp.ru! ин­тер­вал 10 - 12 ча­сов. ...Наи­боль­шая эф­фек­тив­ность усво­е­ния ма­те­ри­а­ла при наи­мень­ших пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ских за­тра­тах ор­га­низ­ма».

Рас­пи­са­ние на день долж­но со­став­лять­ся с уче­том слож­но­сти пред­ме­тов (см. таб­ли­цу). По­не­дель­ник - день и так тя­же­лый, а пятница - это по­чти вы­ход­ной, по­это­му ос­нов­ная на­груз­ка долж­на при­хо­дить­ся на втор­ник - сре­ду. В эти дни долж­ны сто­ять ли­бо са­мые слож­ные пред­ме­ты, ли­бо сред­ние и лег­кие, но в боль­шем ко­ли­че­стве. А в чет­верг или пят­ни­цу уче­ни­кам во­об­ще по­ло­жен об­лег­чен­ный день.

В ИТО­ГЕ

Все эти тре­бо­ва­ния - обя­за­тель­ные, а не ре­ко­мен­да­тель­ные. По­нят­но, что в шко­лах то­же ра­бо­та­ют не вол­шеб­ни­ки, да и сам СанПиН, от­кро­вен­но го­во­ря, уста­рел, хо­тя и вы­шел все­го в 2010 го­ду. С тех пор по­яви­лись новые Фе­де­раль­ные гос­стан­дар­ты об­ра­зо­ва­ния. Впро­чем, и так по­нят­но, что де­ти за­гру­же­ны по пол­ной, при­чем эта на­груз­ка нерав­но­мер­на. А ведь в рас­пи­са­нии еще ни сло­ва нет про за­ня­тия с ре­пе­ти­то­ра­ми и на кур­сах, до­пол­ни­тель­ные язы­ки и шко­лы ис­кусств... Все это до­пол­ни­тель­ные стрес­сы. И не сто­ит удив­лять­ся, что вме­сте с ат­те­ста­том об окон­ча­нии шко­лы вы­пуск­ни­ки по­лу­ча­ют це­лый бу­кет бо­ля­чек - от сев­ше­го зре­ния и ско­ли­о­за до нев­ро­зов и пси­хи­че­ских рас­стройств.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.