юно­го воз­рас­та

Krestyanka - - МОЙ МАЛЕНЬКИЙ -

Го­во­ря о дет­ских пси­хо­ло­ги­че­ских кри­зи­сах, ча­сто упо­треб­ля­ют тер­мин «кри­зис тре­тье­го го­да». При этом упо­ми­ная, что на­чи­на­ет­ся он уже в два го­да. По­че­му быв­ший ан­ге­ло­чек пре­вра­ща­ет­ся в «ужас­но­го двух­лет­ку» и как на­пра­вить неожи­дан­ные пе­ре­ме­ны в по­ве­де­нии и на­стро­е­ни­ях ма­лы­ша в мир­ное рус­ло?

Что это за кри­зис

В воз­расте от 2 до 3 лет по­ве­де­ние ре­бен­ка по­сто­ян­но ме­ня­ет­ся. У ко­го­то эти пе­ре­ме­ны про­яв­ля­ют­ся яр­ко, у ко­го–то скры­то. От­ку­да они бе­рут­ся? Все очень про­сто. Имен­но в этом воз­расте в жиз­ни ма­лы­ша про­ис­хо­дят та­кие важ­ные пе­ре­лом­ные яв­ле­ния, как осо­зна­ние соб­ствен­но­го «я» и сво­их воз­мож­но­стей. Тре­бо­ва­ния со сто­ро­ны взрос­лых к под­рос­ше­му ма­лы­шу то­же воз­рас­та­ют, у кро­хи по­яв­ля­ют­ся но­вые обя­зан­но­сти. Ино­гда имен­но в два с неболь­шим ре­бе­нок впер­вые идет в дет­ский сад и вы­нуж­ден вли­вать­ся в но­вый кол­лек­тив. Все эти при­чи­ны ста­но­вят­ся ка­та­ли­за­то­ра­ми «кри­зис­ной» ак­тив­но­сти де­тей тре­тье­го го­да жиз­ни.

Ко­гда ждать?

У де­тей пси­хо­ло­ги­че­ский кри­зис тре­тье­го го­да про­яв­ля­ет­ся по-раз­но­му и на­чи­на­ет­ся в раз­ные пе­ри­о­ды: кто­то ста­но­вит­ся неуправ­ля­е­мым, ед­ва на­учив­шись хо­дить, а кто-то и в три ве­дет се­бя как ан­гел. Ко­гда имен­но нач­нут­ся пе­ре­ме­ны и на­сколь­ко силь­ны они бу­дут, за­ви­сит от мно­гих фак­то­ров. От ти­па тем­пе­ра­мен­та ре­бен­ка – у бодрых санг­ви­ни­ков и вспыль­чи­вых хо­ле­ри­ков про­яв­ле­ния кри­зи­са яр­че, чем у невоз­му­ти­мых флег­ма­ти­ков. Важ­ны и пси­хо­ло­ги­че­ский кли­мат в се­мье, от­но­ше­ние ро­ди­те­лей к ре­бен­ку и друг к дру­гу, ре­жим дня, со­сто­я­ние здо­ро­вья, по­се­ще­ние дет­ско­го са­да, ко­ли­че­ство стар­ших и млад­ших бра­тьев и се­стер и от­но­ше­ния с ни­ми. За­ме­че­но, что наи­бо­лее мяг­ко процесс взрос­ле­ния и ста­нов­ле­ния лич­но­сти, – а кри­зис трех лет как раз и яв­ля­ет­ся его са­мым яр­ким при­зна­ком, – про­те­ка­ет у тех де­тей, ро­ди­те­ли ко­то­рых су­ме­ли най­ти ра­зум­ный ба­ланс меж­ду по­все­мест­ны­ми за­пре­та­ми и псев­до­ли­бе­раль­ной все­доз­во­лен­но­стью. Ос­нов­ная за­да­ча мам и пап в этот пе­ри­од – объ­яс­нить и по­ка­зать на при­ме­рах, как со­от­но­сить свое «хо­чу» с «на­до» и «нель­зя», и на этой ос­но­ве опре­де­лить свое «мо­гу».

10 ан­ти­кри­зис­ных мер

Как пе­ре­жить про­бле­мы тре­тье­го го­да с ми­ни­маль­ны­ми по­те­ря­ми для ро­ди­тель­ских нер­вов и дет­ской пси­хи­ки?

Ус­по­кой­тесь и на­бе­ри­тесь тер­пе­ния. Ко­гда ре­бе­нок на все от­ве­ча­ет: «нет», «не бу­ду», кри­чит на ма­му, спо­рит со все­ми и по три ча­са «сам» за­вя­зы­ва­ет шнур­ки пе­ред вы­хо­дом в дет­ский сад, труд­но сле­до­вать это­му со­ве­ту. Бу­дет про­ще, ес­ли по­сто­ян­но на­по­ми­нать се­бе «вол­шеб­ную ман­тру»: это все­го лишь кри­зис, он ско­ро за­кон­чит­ся, ма­лы­шу то­же сей­час непро­сто.

По­ставь­те се­бя на ме­сто ре­бен­ка. Вспом­ни­те свои кри­зис­ные вре­ме­на. Пе­ре­ход­ный воз­раст, адап­та­цию в но­вом кол­лек­ти­ве, кри­зис сред­не­го воз­рас­та… Нам, кста­ти, сде­лать это про­ще – свое­об­раз­ные кри­зи­сы мы пе­ре­жи­ва­ем раз в ме­сяц, и имя им ПМС. Окру­жа­ю­щим при­хо­дит­ся с ва­ми непро­сто, но и вам са­мим неслад­ко. А ка­ко­во трехлетнему ма­лы­шу?

Не за­ост­ряй­те свое вни­ма­ние и вни­ма­ние ре­бен­ка на нега­тив­ных про­яв­ле­ни­ях кри­зи­са. По­ста­рай­тесь мень­ше об­суж­дать пло­хое по­ве­де­ние с дру­ги­ми ма­ма­ми, не жа­луй­тесь на «негод­ни­ка» в его при­сут­ствии. Во­об­ще мень­ше пе­ре­жи­вай­те на эту те­му: от­вле­кай­те ма­лы­ша и от­вле­кай­тесь са­ми.

Рас­ширь­те гра­ни­цы. Оставьте сре­ди огра­ни­че­ний толь­ко за­пре­ты в ин­те­ре­сах здо­ро­вья и без­опас­но­сти ма­лы­ша и окру­жа­ю­щих его лю­дей. Дай­те ре­бен­ку воз­мож­ность со­вер­шать ошиб­ки, на­би­вать шиш­ки и де­лать вы­во­ды.

При­дер­жи­вай­тесь чет­ко­го ре­жи­ма и неиз­мен­ной ли­нии по­ве­де­ния. Пусть в пе­ри­од, ко­гда мно­гое ме­ня­ет­ся внут­ри ре­бен­ка, сна­ру­жи все бу­дет ста­биль­но – се­мья, по­ря­док, утрен­ний зав­трак и ве­чер­няя чист­ка зу­бов. Это со­здаст ощу­ще­ние на­деж­но­сти и без­опас­но­сти до­ма, се­мьи. Имея за спи­ной на­деж­ный тыл, про­ще пе­ре­жить лю­бой кри­зис.

Ис­поль­зуй­те энер­гию бун­ту­ю­ще­го двух­лет­ки в мирных це­лях, пе­ре­на­прав­ляй­те силы в твор­че­ские за­ня­тия. Поз­воль­те ма­лы­шу ре­а­ли­зо­вать свою по­треб­ность в вы­плес­ке нега­ти­ва в без­опас­ных иг­рах вро­де бит­вы на воз­душ­ных ша­ри­ках или по­ду­шеч­ном бое. Ме­няй­тесь ро­ля­ми, при­ду­мы­вай­те ге­ро­ев, на ко­то­рых мож­но от­ра­бо­тать про­блем­ные си­ту­а­ции. Пусть плю­ше­вый миш­ка ка­приз­ни­ча­ет в ма­га­зине, тре­буя но­вую ма­шин­ку, а ре­бе­нок, в ро­ли его ма­мы, пы­та­ет­ся спра­вить­ся с его по­ве­де­ни­ем. То, как ма­лыш по­ве­дет се­бя в этой си­ту­а­ции, даст вам воз­мож­ность уви­деть се­бя со сто­ро­ны.

Дай­те боль­ше сво­бо­ды и воз­мож­но­сти по­чув­ство­вать се­бя са­мо­сто­я­тель­ным. Пред­ла­гай­те вы­бор. Фор­му­ли­руй­те во­про­сы с ис­поль­зо­ва­ни­ем ва­ри­ан­тов вы­бо­ра. На­при­мер, «Ты пой­дешь гу­лять на пло­щад­ку в брю­ках или шор­тах?» Не де­лай­те за кро­ху то, что он уме­ет де­лать сам. За­па­си­тесь вре­ме­нем пе­ред вы­хо­дом в сад, что­бы ма­лыш успел са­мо­сто­я­тель­но на­деть кол­гот­ки и за­стег­нуть кур­точ­ку.

Ча­ще хва­ли­те ма­лы­ша за успе­хи. Не вос­при­ни­май­те его ма­лень­кие по­бе­ды как нечто са­мо со­бой ра­зу­ме­ю­ще­е­ся. Не ле­ни­тесь каж­дый раз вы­ска­зы­вать свое одоб­ре­ние, ко­гда ре­бе­нок сде­лал что-то, о чем вы его по­про­си­ли, ко­гда ему уда­лось осво­ить ка­кой-то но­вый на­вык или но­вое зна­ние.

Иг­но­ри­руй­те ис­те­ри­ки. Объ­яс­нять или до­ка­зы­вать что-ли­бо кри­ча­ще­му ре­бен­ку бес­по­лез­но. Ес­ли вы у се­бя до­ма, вый­ди­те из ком­на­ты, где на­хо­дит­ся ис­тош­но во­пя­щий ма­лыш. Ес­ли в об­ще­ствен­ном ме­сте – по­ста­рай­тесь уве­сти его от лю­дей. По­те­ряв ауди­то­рию, сын или доч­ка успо­ко­ят­ся – де­мон­стри­ро­вать свои «спек­так­ли» ста­нет неко­му.

По­че­му они та­кие – «ужас­ные» двух­лет­ки?

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.