Дим ка­ни­ку­лы ми ин­те­рес­но

Metro Russia (St. Petersburg) - - KIDS -

всё «по-взрос­ло­му». В дет­ских и мо­ло­дёж­ных профори­ен­та­ци­он­ных цен­трах ра­бо­та­ют про­фес­си­о­на­лы раз­лич­ных спе­ци­аль­но­стей и пси­хо­ло­ги. Здесь мож­но прой­ти те­сты на профори­ен­та­цию, по­участ­во­вать в по­лез­ных пси­хо­ло­ги­че­ских тре­нин­гах, вы­брать лет­ний про­фес­си­о­наль­ный дет­ский ла­герь. А для под-

В стар­ших клас­сах де­тям ча­сто бы­ва­ет слож­но вы­брать свою бу­ду­щую спе­ци­аль­ность, и, как след­ствие, че­ло­век за­ни­ма­ет­ся не тем, что ему на са­мом де­ле нра­вит­ся. Так что за­ду­мать­ся о бу­ду­щей про­фес­сии ре­бён­ка сто­ит, воз­мож­но, уже в дет­стве.

ЕСТЕ­СТВЕН­НЫЕ НА­У­КИ

В шко­ле есте­ствен­ные и точ­ные на­у­ки мно­гим уче­ни­кам да­ют­ся тя­же­ло. Уро­ки ча­сто бы­ва­ют скуч­ны­ми, прак­ти­че­ских при­ме­ров ма­ло. Со­всем дру­гое де­ло – дет­ские ин­тер­ак­тив­ные на­уч­ные цен­тры и му­зеи. Здесь де­ти мо­гут про­во­дить экс­пе­ри­мен­ты, опы­ты и хи­ми­че­ские пре­вра­ще­ния вме­сте с учё­ны­ми. Дей­ствие за к о - н ов фи­зи­ки ил­лю­стри­ру­ет­ся на по­нят­ных экс­по­на­тах. Ма­лы­ши на до­ступ­ном для их по­ни­ма­ния язы­ке мо­гут изу­чить при­ро­ду по­ка непо­нят­ных для них биологических про­цес­сов: зре­ния, ды­ха­ния, ося­за­ния и т. д. Ин­те­рес­но бу­дет и по­на­блю­дать за опы­та­ми по ме­ха­ни­ке, оп­ти­ке, элек­три­че­ству, а так­же узнать, как устро­е­на Сол­неч­ная си­сте­ма. Очень зре­лищ­ным для де­тей ста­нет и по­зна­ва­тель­ное кос­ми­че­ское пу­те­ше­ствие – звёзд­ное небо и Млеч­ный Путь.

ТВОР­ЧЕ­СКИЕ ПРО­ГРАМ­МЫ

Вряд ли кто-то бу­дет спо­рить с тем, что по­быть внут­ри спек­так­ля на­мно­го ин­те­рес­нее, чем смот­реть на него со сто­ро­ны в ка­че­стве зри­те­ля. Де­тям очень нра­вят­ся ин­тер­ак­тив­ные му­зеи, свя­зан­ные с лю­би­мы­ми сказ­ка­ми и пер­со­на­жа­ми. Ес­ли ре­бё­нок увле­чён чте­ни­ем, ин­те­ре­су­ет­ся куль­ту­рой и бы­том дру­гих стран и лю­бит сказ­ки и ле­ген­ды на­ро­дов ми­ра, то на ка­ни­ку­лах ему сто­ит при­нять уча­стие, на­при­мер, в те­ат­ра­ли­зо­ван­ной экс­кур­сии или пред­став­ле­нии. Там ре­бя­та ак­тив­но участ­ву­ют в дей­ствии, ре­шая за­гад­ки и убе­гая от злых пер­со­на­жей вме­сте с глав­ны­ми ге­ро­я­ми. А, на­при­мер, иг­ра в ви­де пу­те­ше­ствия спо­соб­ству­ет вос­пи­та­нию то­ле­рант­но­сти у де­тей млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та, фор­ми­ро­ва­нию ин­те­ре­са и ува­жи­тель­но­го от­но­ше­ния к тра­ди­ци­ям и куль­ту­ре на­ро­дов раз­ных стран и на­ци­о­наль­но­стей.

Экс­кур­сии-спек­так­ли и ин­тер­ак­тив­ные про­грам­мы рас­счи­та­ны на де­тей трёх воз­раст­ных групп: для ма­лы­шей от 1 го­да до 4 лет, де­тей 4–8 лет и 9–12 лет.

/ ФОТО: KIDSACTIVITIESBLOG.COM / ФОТО: WWW.FAMILYFUNCALGARY.COM

В ин­тер­ак­тив­ном на­уч­но-по­зна­ва­тель­ном му­зее де­ти са­ми мо­гут при­нять уча­стие в хи­ми­че­ских и фи­зи­че­ских опы­тах

Вы­рас­тить кри­стал­ли­че­ский сад вме­сте с ре­бён­ком мож­но и до­ма

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.