Ба­ро­метр эко­но­ми­ки

Биз­нес-об­ра­зо­ва­ние – ба­ро­метр, чут­ко ре­а­ги­ру­ю­щий на эко­но­ми­че­скую си­ту­а­цию в стране. Но­вый спрос ме­ня­ет пред­ло­же­ние школ

Vedomosti - - Бизнесобразование - Ми­ха­ил Ма­лы­хин

Все­го­дняш­них усло­ви­ях осо­бен­но це­нит­ся прак­ти­че­ская на­прав­лен­ность об­ра­зо­ва­ния», – счи­та­ет Та­тья­на Гаранина, до­цент ка­фед­ры фи­нан­сов и уче­та Выс­шей шко­лы ме­недж­мен­та СПбГУ (ВШМ СПбГУ). Ее кол­ле­ги по шко­ле за­ме­ча­ют воз­рос­ший ин­те­рес слу­ша­те­лей к во­про­сам, свя­зан­ным с управ­ле­ни­ем из­ме­не­ни­я­ми, риск-ме­недж­мен­том и ан­ти­кри­зис­ным управ­ле­ни­ем.

СЛУ­ШАТЬ БИЗ­НЕС

«В те­ку­щей эко­но­ми­че­ской си­ту­а­ции в рос­сий­ском биз­не­се по­яви­лось мно­же­ство но­вых рис­ков, – кон­ста­ти­ру­ет Гаранина. – В свя­зи с этим пе­ред биз­нес-об­ра­зо­ва­ни­ем сто­ит важ­ная за­да­ча – про­ак­тив­но смот­реть на учеб­ный план про­грам­мы и уде­лять осо­бое вни­ма­ние те­мам, свя­зан­ным с при­ме­не­ни­ем со­вре­мен­ных ин­стру­мен­тов управ­ле­ния ком­па­ни­я­ми в ди­на­мич­но из­ме­ня­ю­щей­ся сре­де.

«Тен­ден­ции, ко­то­рые мы на­блю­да­ем в сек­то­ре кор­по­ра­тив­но­го обу­че­ния, схо­жи с об­щи­ми тен­ден­ци­я­ми на рын­ке. В об­щем и це­лом их мож­но оха­рак­те­ри­зо­вать как пе­ре­ход от гло­баль­но­сти к адап­тив­но­сти, – фор­му­ли­ру­ет Алек­сандр Чмель, про­фес­сор прак­ти­ки про­грамм кор­по­ра­тив­но­го обу­че­ния Мос­ков­ской шко­лы управ­ле­ния «Скол­ко­во». По его сло­вам, круп­ные кор­по­ра­ции и го­су­дар­ствен­ные струк­ту­ры ста­ли эко­но­мить на об­ра­зо­ва­нии, ис­кать наи­бо­лее эф­фек­тив­ные и эко­ном­ные спо­со­бы удо­вле­тво­ре­ния сво­их по­треб­но­стей в раз­ви­тии пер­со­на­ла. Преж­ний ин­те­рес к про­грам­мам, ори­ен­ти­ро­ван­ным на за­во­е­ва­ние гло­баль­но­го ли­дер­ства, сме­ща­ет­ся в сто­ро­ну про­грамм, на­це­лен­ных на по­вы­ше­ние опе­ра­ци­он­ной эф­фек­тив­но­сти, вы­жи­ва­ния биз­не­са в усло­ви­ях за­дан­ной ре­аль­но­сти.

«Ес­ли рас­суж­дать об ак­ту­аль­но­сти тем, ко­то­рые вос­тре­бо­ва­ны в кри­зис, то са­мый ча­стый за­прос – фор­ми­ро­ва­ние ко­ман­ды с ис­поль­зо­ва­ни­ем со­от­вет­ству­ю­щей ди­а­гно­сти­ки», – рас­ска­зы­ва­ет Ана­ста­сия Цым­бал, ди­рек­тор по про­дви­же­нию и раз­ви­тию биз­нес-шко­лы AMI. Она под­чер­ки­ва­ет, что те­перь фо­кус сме­нил­ся со спло­чен­но­сти ко­ман­ды на ее эф­фек­тив­ность, а так­же на зна- ние чле­на­ми ко­ман­ды силь­ных сто­рон друг дру­га в ра­бо­чем кон­тек­сте. Объ­яс­не­ние это­му, на ее взгляд, оче­вид­но – необ­хо­ди­мость в те­ку­щей эко­но­ми­че­ской си­ту­а­ции быст­ро­го ре­ше­ния кон­крет­ных биз­нес-за­дач с мак­си­маль­ным ис­поль­зо­ва­ни­ем всех ре­сур­сов (в том чис­ле и че­ло­ве­че­ских).

ИМ­ПОР­ТО­ЗА­МЕ­ЩЕ­НИЕ: ЗА И ПРО­ТИВ

«Про­дук­ты, це­ны на ко­то­рые вы­став­ля­ют­ся в ев­ро ( за­ру­беж­ные иг­ро­вые ре­ше­ния для биз­не­са, ди­а­гно­сти­ки пер­со­на­ла, ино­стран­ные пре­по­да­ва­те­ли), ста­но­вят­ся ме­нее ак­ту­аль­ны­ми, за­каз­чи­ки ищут их оте­че­ствен­ные ана­ло­ги, и по неко­то­рым по­зи­ци­ям на­ше­му рын­ку есть что пред­ло­жить», – го­во­рит Цым­бал. По ее сло­вам, все боль­ше оте­че­ствен­ных биз­нес- тре­не­ров со­зда­ют до­воль­но ка­че­ствен­ные иг­ро­вые про­дук­ты, ко­то­рые мо­гут за­ме­нить за­ру­беж­ные. Од­на­ко по ча­сти ди­а­гно­сти­ки оте­че­ствен­ные раз­ра­бот­ки в боль­шей сте­пе­ни спе­ци­а­ли­зи­ру­ют­ся на на­уч­ных ре­ше­ни­ях, ко­то­рые не поз­во­ля­ют ре­шать кон­крет­ные управ­лен­че­ские за­да­чи (фор­ми­ро­ва­ние ко­ман­ды, на­ём, ро­та­ция пер­со­на­ла и др.), по­это­му для управ­лен­че­ских при­клад­ных це­лей до сих пор боль­ше ис­поль­зу­ют­ся за­ру­беж­ные под­хо­ды. «Все пре­по­да­ва­те­ли про­грамм Executive MBA в Выс­шей шко­ле ме­недж­мен­та СПбГУ име­ют очень вы­со­кий уро­вень зна­ний, тем не ме­нее мы счи­та­ем очень важ­ным при­гла­ше­ние прак­ти­ков из биз­не­са для про­ве­де­ния ли­бо го­сте­вых лек­ций в рам­ках кур­сов, ли­бо це­лых кур­сов», – кон­ста­ти­ру­ет Гаранина. Она по­яс­ня­ет, что ве­ду­щие ру­ко­во­ди­те­ли биз­не­са де­лят­ся сво­им опы­том и нестан­дарт­ным под­хо­дом к ре­ше­нию раз­лич­ных си­ту­а­ций в управ­ле­нии ком­па­ни­я­ми. В ВШМ СПбГУ счи­та­ют, что меж­ду­на­род­ный опыт так­же очень ва­жен для ру­ко­во­ди­те­лей рос­сий­ских компаний.

«Важ­ны­ми на­вы­ка­ми ру­ко­во­ди­те­лей се­го­дня яв­ля­ют­ся зна­ния в об­ла­сти управ­ле­ния рис­ка­ми и опыт ра­бо­ты в меж­ду­на­род­ных ком­па­ни­ях, ко­то­рые поз­во­ля­ют рос­сий­ским ком­па­ни­ям по­лу­чить кон­ку­рент­ные пре­иму­ще­ства в со­вре­мен­ной ди­на­ми­че­ски из­ме­ня­ю­щей­ся ми­ро­вой эко­но­ми­ке, – уве­ре­на Гаранина. – Имен­но по­это­му мы сей­час раз­ви­ва­ем си­сте­му меж­ду­на­род­ных об­ме­нов слу­ша­те­ля­ми в хо­де ре­а­ли­за­ции кур­сов на­шей про­грам­мы EMBA, что поз­во­лит им раз­вить до­пол­ни­тель­ные на­вы­ки и ком­пе­тен­ции»

М. СТУЛОВ / ВЕ­ДО­МО­СТИ

Но­вая эко­но­ми­че­ская си­ту­а­ция за­став­ля­ет шко­лы ис­кать но­вые под­хо­ды

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.