黄志明:未来教育将侧重培养冒险精神

My Paper (Chinese) - - 本地 新闻 - 胡洁梅

教育部代部长(学校)黄志明指出,在未来时代,我们须转变对学术成绩过于偏重的观念,培养孩子勇于冒险并面对失败的韧性。教师在引导学生发挥潜能方面扮演关键角色。

黄志明昨天出席国立教育学院教师就职典礼时,重申全面教育的重要。

他说,我国过去50年取得非常好的表现,学校在世界排名成绩优异,但世界正迅速改变,“未来世界”充满挑战和契机。“未来世界”需观念的转变,改变孩子对成功和失败定义的想法,并培养年轻一代的坚韧来面对逆境、勇于冒险。

“在调整制度的同时,学生仍须为自己设高目标,追求卓越还是需要的。不论是在学业或其他方面,我们不必避于追求卓越。但仅过于偏重在学业成绩才是绊脚石。”

他指出,许多成功人士特别是经商的,不一定来自名校,或考获特出成绩,有的只有小学学历。但他们却有处理风险、能在具变数的环境工作、懂得把握机会。成功的定义不必仅 以学业成绩来衡量。

本届共有1220名教师从教育学院毕业,当中1108名是新晋教师,其余是完成进修课程的在职教师。

黄志明鼓励在场教师探索如何培养孩子协作能力、领导才能、创意、终身学习等软技能,并强调价值观和品德教育的重要。

本届毕业的新晋教师刘俊廷(26岁)希望能在教育事业中,鼓励学生探索并追求各自的志向。他几年前在国大念书一年多后决定转换学习跑道,追求对教学的兴趣,报读教育学院的学士课程。

另一名新晋教师王宝仪( 26岁)表现优异,昨天获颁4份优异奖项。毕业自理工学院的王宝仪感恩求学时一路有教师们给予她机会,因此想为教育工作献力,点燃年轻一代对学习的乐趣。

黄志明昨天也颁发奖座给5名“杰出青年教师奖”得主。

他们分别是聚英中学教师蔡志文、成康小学教师杜欣沂、南华中学教师刘伟川、圣尼各拉女校教师努茹(Nurul Munirah)以及大智小学教师乔尔(Joel Prathiev)。

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