鼓励学生全面发展才能兴趣PSLE将采新“分8级”积分制

My Paper (Chinese) - - 第1頁 - 胡洁梅

从2021年起,小学离校考试将采用“分8级”的积分等级来评估学生自身的学习表现,不再是与同届考生成绩相较后所计算的总积分(T-score)。

教育部希望,这能减少学生对争取每一分的压力和竞争,让学生有更多空间全面发展才能和兴趣。

今年念小学一年级的学生将是首批采用新积分制的,届时考生4个科目的积分等级( Achievement Level,简称AL)各分8级,AL1是表现最优秀的等级。

考生在个别科目考获多少 分,就取相应的积分等级, 4科积分等级的总和便是考生的小学离校考试总成绩( PSLE score)。

换句话,总成绩可介于4分至32分,不再如总积分(T-score)般精细、差距如此广。学生将根据这个总成绩被编入快捷、普通(学术)和普通(工艺)源流。

积分等级属“上窄下宽”

教育部昨天公布小学离校考试改革的细节。

为确保新积分等级制仍可适度地区分杰出学生,有效地根据学生的能力分配中学,教育部所设定的8个等级属“上窄下宽”概念。

AL首几个等级的分数范围 较小,从AL5及之后等级的分数范围较广,让学习能力较弱的学生以适当的进度学习。

教育部代部长(学校)黄志明指出:“避免太细致地区分学生成绩同时,我们也得确保有适当的分数区间,8个等级能提供最佳的平衡,以进行中学分配,同时减少电脑抽签情况。根据教育部模拟的情况,在新制度下,估计最多一成的学生会面对电脑抽签。”

中学分配会依旧以小六会考成绩为基础,总成绩愈高者占优势。不过,因新的总成绩(4分至32分)不如总积分(T-score)那么精细,料会出现更多有相同分的学生争取学额的情况。当出现这样的情况时,教育部按照几个“定夺标 准”( tie breaker)来分配学额。考生的公民身份依旧为首要考虑,即优先考虑公民,接着才是永久居民和国际学生。

之后会考虑学生的选校排序,这是改革制后增添的新定夺标准,目的是鼓励学生和家长根据能力和兴趣等来选择适合的中学。

非改革性但具意义

教育部强调,这次的改革不是“变革性”( revolutionary)的,但有它的意义。黄志明指出,我国的教育制度是有效坚固的,教育部过去至今已在推广创新学习方式、户外教育等来打造全方位教育,“有些事适于演变,而不在于求变革”( some things are best evolved, not revolutionised)。

接下来,教育部会与家长。教育工作者等讲解新会考制度,并为配校机制进行测试。同时,协助各中学发展专长项目。

首批考生料在2020年会获得有关各中学新截分点的参考资料。新截分点(即4分至32分)会是教育部根据各校历届考生表现所估计的分数,仅供参考。

修读高级华文的学生在新制度下,申请特选中学时会继续享有“优待”,这会是在任何“定夺标准”采用前的阶段。学生申请附属中学可享有的“优待”,教育部还在同相关学校展开咨询。

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