NLB首次用虚拟实境 为学童增添阅读乐趣

My Paper (Chinese) - - 第1頁 - 叶伟强

国家图书馆管理局本周六举办的讲故事活动,将首次运用虚拟实境( Virtual Reality)技术,为学童增添阅读乐趣,也不排除日后更广泛地采用这类结合新科技和创新内容的模式,满足公众的阅读和学习需求。

政府今年首次把7月30日定为“全国阅读日”,鼓励国人当天抽空阅读。配合阅读日举办的众多活动包括一场别开生面的讲故事活动。

国家图书馆管理局(简称NLB)与资讯通信发展管理局实验室( IDA Labs)合作,让参与的孩童戴上虚拟实境配备,观看360度全景观视频穿梭于太空中。

资信局实验室司长李婉诗 说,新实验室去年在裕廊区域图书馆开设后,当局与NLB紧密合作,推出不同计划,吸引各年龄层的公众前去使用实验室设施。

《联合早报》星期一观察活动彩排时发现,孩童对于虚拟实境非常感兴趣。

王靖雯(8岁)说,“整个过程很有趣、很酷”,她在听故事时“还能看到满天星”。

叶婷(6岁)则形容自己好像漂浮在半空中,“几乎伸手就可摸到星星”。

2人不约而同希望图书馆有更多类似的活动,增加她们阅读的频率。

参与这次活动的起步公司iMMERSiVELY,虽然仅成立2个月,但对于虚拟实境在教育和培训等方面的用途非常有信心。

有18年媒体领域工作经验 的公司创办人卓可翰( 43岁)说:“运用虚拟实境进行的教学,可深化学习成果,因为在学习过程中的体验更为深刻。 美国医药界也开始使用虚拟实境,协助躁郁症患者重新恢复社交能力,可见虚拟实境的用途非常广泛。”

以英语进行的虚拟实境讲故事活动,本周六上午11时30分在武吉班让图书馆举行。公众可上NLB网站登记报名。

叶婷(左)和王靖雯在聆听故事的过程中,观看360度全景观的视频,身历其境的体验让她们对故事内容留下更深刻的印象。(严宣融摄)

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