¿Có­mo so­lu­cio­nar el co­le­gio de las ni­ñas?

AR - - TESTIMONIO -

Le­jos de su­po­ner un pa­rón en el apren­di­za­je de las pe­que­ñas, el via­je de es­ta fa­mi­lia sir vió pa­ra que Sa­ra y Ain­hoa am­plia­ran sus co­no­ci­mien­tos de geo­gra­fía, his­to­ria, etc. Un año en­te­ro sin ir al co­le­gio pue­de pa­re­cer un pro­ble­ma, pe­ro Luis y Ama­ya con­si­guie­ron que sus hi­jas no per­die­ran el cur­so aca­dé­mi­co. ¿Có­mo lo lo­gra­ron? “Des­de el prin­ci­pio tu­vi­mos cla­ro que no que­ría­mos que las ni­ñas per­die­ran un año escolar. Por eso nos en­car­ga­mos no­so­tros de ayu­dar­les con ca­da asig­na­tu­ra. Ade­más, ca­da se­ma­na sus pro­fe­so­ras nos en­via­ban los de­be­res es­ca­nea­dos por email y se los re­mi­tía­mos una vez que las ni­ñas los hu­bie­sen ter­mi­na­do”, cuen­ta Ama­ya. “Tam­bién, apro­ve­chá­ba­mos las vi­si­tas a los mu­seos, el zoo y mo­nu­men­tos his­tó­ri­cos pa­ra com­ple­tar su en­se­ñan­za. Y du­ran­te los vue­los, las ni­ñas se de­di­ca­ban a re­pa­sar te­mas de cien­cias so­cia­les, geo­gra­fía y co­no­ci­mien­to del me­dio. Y, a la vuel­ta, rea­li­za­ron en el co­le­gio un exa­men re­co­pi­la­to­rio del cur­so y lo apro­ba­ron con no­ta”, cuen­ta or­gu­llo­so Luis.

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