El po­der de los mo­de­los

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Las co­rrien­tes de la at­mós­fe­ra, los re­mo­li­nos de las nu­bes, el cre­ci­mien­to del bos­que: me­dian­te si­mu­la­cio­nes, los in­ves­ti­ga­do­res pue­den re­pro­du­cir cual­quier co­sa que se mue­va. La ca­pa­ci­dad de cálcu­lo de los or­de­na­do­res, que cre­ce ex­po­nen­cial­men­te, los ani­ma a su­mer­gir­se en la com­ple­ji­dad de la na­tu­ra­le­za: al­gu­nos ya están tra­tan­do de cap­tar la di­ná­mi­ca de eco­sis­te­mas en­te­ros en­te­ros con mé­to­dos ma­te­má­ti­cos y re­pro­du­cir­la vi­sual­men­te.

Un glo­bo te­rrá­queo si­mu­la­do, cal­cu­la­do por cien­tí­fi­cos cu­yos mo­de­los di­gi­ta­les del

tiem­po at­mos­fé­ri­co per­mi­ten pro­nós­ti­cos so­bre la ru­ta de las nu­bes.

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