“To­do el mun­do de­be­ría pro­bar­lo al­gu­na vez”

La Vanguardia - Dinero - - EMPLEO -

Un per­fil tí­pi­co de par­ti­ci­pan­tes en cam­pos de tra­ba­jo es el de jó­ve­nes uni­ver­si­ta­rios con cier­ta ex­pe­rien­cia en el mun­do del aso­cia­cio­nis­mo ju­ve­nil y las oe­ne­gé. Lo­re­na Man­zano, de 23 años, res­pon­de a es­te per­fil. Lle­va mu­chos años par­ti­ci­pan­do en pro­yec­tos de vo­lun­ta­ria­do que, has­ta es­te año, com­bi­na­ba con tra­ba­jos tem­po­ra­les pa­ra pa­gar­se la uni­ver­si­dad. Es­ta re­cién li­cen­cia­da en Psi­co­lo­gía se es­tre­nó en los cam­pos de tra­ba­jo con una ex­pe­rien­cia en Cu­ba, y la ex­pe­rien­cia fue tan po­si­ti­va que de­ci­dió re­pe­tir. El pa­sa­do ve­rano, a tra­vés de la Coor­di­na­do­ra de Or­ga­ni­za­do­res de Cam­pos de Tra­ba­jo In­ter­na­cio­na­les de Ca­ta­lun­ya (Co­cat), se ins­cri­bió en un cam­po de tra­ba­jo en el nor­te de In­dia pa­ra tra­ba­jar con ni­ños ti­be­ta­nos exi­lia­dos con sus fa­mi­lias, en una zo­na co­no­ci­da por ser la re­si­den­cia del Da­lái La­ma. Du­ran­te dos se­ma­nas tra­ba­jó con ni­ños de di­ver­sas eda­des, una ta­rea en la que pu­do apli­car sus co­no­ci­mien­tos co­mo psi­có­lo­ga –“eso me ayu­dó a em­pa­ti­zar con ellos”, des­ta­ca–; des­pués tu­vo la opor­tu­ni­dad de rea­li­zar un trek­king de otras dos se- ma­nas por el Hi­ma­la­ya pa­ra par­ti­ci­par en un in­ter­cam­bio cul­tu­ral. “Los cam­pos de tra­ba­jo apor­tan un gran apren­di­za­je que to­do el mun­do de­be­ría pro­bar al me­nos una vez en la vi­da –ase­gu­ra la jo­ven–. Ade­más de la ex­pe­rien­cia en sí mis­ma, te ayu­da a ga­nar se­gu­ri­dad en ti mis­mo al via­jar so­lo, co­no­ces per­so­nas de di­fe­ren­tes cul­tu­ras, apren­des a ha­blar en pú­bli­co, prac­ti­cas idio­mas y ga­nas au­to­es­ti­ma al com­pro­bar que eres ca­paz de ha­cer co­sas que qui­zá aquí no te han de­ja­do de­mos­trar por­que, con la cri­sis, na­die te da tra­ba­jo”. Lo­re­na la­men­ta que “en nues­tra so­cie­dad es­te ti­po de ex­pe­rien­cias aún no es­tán de­ma­sia­do va­lo­ra­das: in­clu­so mi fa­mi­lia a ve­ces me di­ce que tra­ba­jar gra­tis es per­der el tiem­po”. De he­cho, aho­ra que bus­ca em­pleo se cues­tio­na si de­be­ría po­ner­lo en su cu­rrí­cu­lum, por­que tie­ne mie­do de que las em­pre­sas pien­sen que lo ha­ce “por di­ver­sión”, aun­que ella es­tá con­ven­ci­da de que to­do lo apren­di­do le se­rá de gran uti­li­dad en su vi­da pro­fe­sio­nal. De mo­men­to, y mien­tras dis­fru­ta de una be­ca de co­la­bo­ra­ción uni­ver­si­ta­ria, Lo­re­na con­ti­núa co­la­bo­ran­do co­mo vo­lun­ta­ria en di­ver­sos pro­yec­tos, en­tre ellos uno de con­cien­cia­ción pa­ra jó­ve­nes y ma­yo­res a tra­vés de Co­cat, y otro pa­ra ayu­dar a la in­te­gra­ción de ma­dres in­mi­gran­tes del ba­rrio bar­ce­lo­nés del Ra­val y sus be­bés.

Lo­re­na Man­zano, de 23 años

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