An­te­nas abier­tas

La Vanguardia - ES - - EN JUEGO - Fè­lix Ba­dia Sub­di­rec­tor Es-

Es cier­to que el pa­ro es uno de los ma­yo­res pro­ble­mas que afron­ta hoy nues­tra so­cie­dad, que en­con­trar tra­ba­jo es di­fí­cil, so­bre todo pa­ra los jó­ve­nes y quie­nes ca­re­cen de una for­ma­ción es­pe­cí­fi­ca, y que de­trás de los cua­tro millones y me­dio lar­gos de des­em­plea­dos hay otras tan­tas his­to­rias per­so­na­les mu­chas ve­ces dra­má­ti­cas. El re­por­ta­je de por­ta­da de hoy no pre­ten­de res­tar im­por­tan­cia al pro­ble­ma. Pe­ro, por ma­la que sea la si­tua­ción del mer­ca­do laboral, siem­pre hay po­si­bi­li­da­des –po­cas, pe­ro las hay– de en­con­trar una sa­li­da, y en eso in­ci­de hoy es­te su­ple­men­to. ¿Cuá­les son las pro­fe­sio­nes con más fu­tu­ro? ¿Cuál es el per­fil y las ap­ti­tu­des que de­ben te­ner los can­di­da­tos y có­mo han cam­bia­do res­pec­to a ha­ce unos años? ¿Qué pe­so tie­nen la tec­no­lo­gía o los idio­mas en esos per­fi­les? Son pre­gun­tas que hay que te­ner en cuen­ta hoy tan­to quie­nes ini­cian un pro­ce­so de re­con­ver­sión pro­fe­sio­nal co­mo los que se in­cor­po­ran aho­ra al mer­ca­do laboral. La era en que ca­da uno se pre­pa­ra­ba pa­ra lo que le ape­te­cía es­tu­diar y no pa­ra en qué se ga­na­ría la vi­da en el fu­tu­ro pa­re­ce que es­tá em­pe­zan­do a pa­sar a la his­to­ria, por­que la si­tua­ción eco­nó­mi­ca ca­da vez de­ja me­nos mar­gen. Y en es­tas cir­cuns­tan­cias, hay que man­te­ner las an­te­nas abier­tas.

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