El ta­lón de Aqui­les del pro­fe­so­ra­do

La Vanguardia - ES - - EN FORMA -

Uno de ca­da cua­tro pro­fe­so­res su­fre tras­tor­nos de voz, se­gún se re­la­ta en Pa­to­lo­gía de la voz, la po­nen­cia edi­ta­da por la So­cie­dad Es­pa­ño­la de Oto­rri­no­la­rin­go­lo­gía y Pa­to­lo­gía Cér­vi­co-Fa­cial (SEORL-PCF), en la que han co­la­bo­ra­do 65 es­pe­cia­lis­tas en ORL es­pa­ño­les, eu­ro­peos y ame­ri­ca­nos pa­ra ac­tua­li­zar la si­tua­ción de los tras­tor­nos de la voz en Es­pa­ña y su tra­ta­mien­to. “Los pro­fe­so­res son el co­lec­ti­vo que, con di­fe­ren­cia, más pa­to­lo­gías de la voz su­fre”, ex­pli­ca el di­rec­tor de es­ta obra, el pro­fe­sor Ig­na­cio Co­be­ta, je­fe del Ser­vi­cio de ORL del hos­pi­tal Ra­món y Ca­jal, de Ma­drid. Y quie­nes más las pa­de­cen son quie­nes tra­tan con ni­ños pe­que­ños. Los tras­tor­nos de la voz au­men­tan a me­di­da que dis­mi­nu­ye la edad de los ni­ños que en­se­ñan. “En una uni­ver­si­dad, el au­la sue­le te­ner un rui­do am­bien­tal de en­tre 35 y 40 de­ci­be­lios (db), por lo que se re­quie­re ha­blar en­tre 55 y 60 db. En cam­bio, en una cla­se infantil el rui­do al­can­za los 60-65 db y los pro­fe­so­res de­ben ha­cer­se oír a 70-75 db. Si el au­la es gran­de o re­ver­be­ra la voz, se ne­ce­si­ta más di­fe­ren­cia. Se cal­cu­la que un ter­cio de los pro­fe­so­res su­fre al­te­ra­cio­nes

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