Una de las realidades

La Voz de Galicia (Ferrol) - - OPINIÓN - CASAL. AN­DRÉS NIDÁGUILA

Da cla­ses en dos uni­ver­si­da­des. No co­ti­zan por ella a la Se­gu­ri­dad So­cial. Evi­den­te­men­te, no co­bra. Va al pa­ro y no cons­ta, por­que no tie­ne con­tra­to la­bo­ral, por lo que ca­re­ce de ayu­das. Es­tá su­plien­do a dos ca­te­drá­ti­cos pa­ra ha­cer el tra­ba­jo que te­nían que ha­cer so­lo ellos. No se dig­nan ni

CO­RREO ELEC­TRÓ­NI­CO car­ta­sal­di­rec­tor@la­voz.es a dar­le, en­tre los dos, el di­ne­ro su­fi­cien­te pa­ra po­der des­pla­zar­se en bus a A Co­ru­ña. Pe­ro ellos si­guen co­bran­do sin ha­cer par­te de su la­bor. Tie­ne el Di­plo­ma de Es­tu­dios Avan­za­dos (DEA), pe­ro mi hi­ja pe­que­ña, que tam­bién es uni­ver­si­ta­ria, me di­ce que a ella tam­bién le die­ron cla­se be­ca­rios, que me su­pon­go que es­tán en el mis­mo ca­so. Lle­ga­do a es­te pun­to mi­ro ha­cia los au­tó­no­mos y me pre­gun­to: ¿Por qué el Es­ta­do no les de­ja ha­cer lo mis­mo que él ha­ce con es­tos jó­ve­nes que tie­ne

WEB. www.la­voz­de­ga­li­cia.es com­ple­ta­men­te des­pro­te­gi­dos y tra­ba­jan­do pa­ra gloria y gra­cia de los di­fe­ren­tes Go­bier­nos y par­ti­dos que se apro­ve­chan de ellos? ¿Por qué no los ayu­dan? Y re­cuer­do que, a la pos­tre, son los más per­ju­di­ca­dos ca­si siem­pre. Si un ca­te­drá­ti­co tie­ne que in­ves­ti­gar y al­guien ocu­pa su plaza, es de su­po­ner que sus in­gre­sos de­ben dis­mi­nuir. Y si quie­re se­guir co­bran­do lo mis­mo, de­be­ría ser com­pen­sa­do por al­gu­na fun­da­ción, o lo que sea, que ava­le eco­nó­mi­ca­men­te esos es­tu­dios y pu­bli­ca­cio­nes que tie­ne que ha­cer pe­rió­di­ca­men­te. Y lo ló­gi­co se­ría que el di­ne­ro que les des­cuen­ten a to­dos esos ca­te­drá­ti­cos sir­va co­mo ayu­da pa­ra pa­gar a esos sus­ti­tu­tos. O tam­bién, y es­to es so­ñar con Li­li­put, que al­gún Go­bierno sa­que al­gu­na de las tri­pli­ci­da­des y pa­gue el suel­do mí­ni­mo in­ter­pro­fe­sio­nal a es­tas per­so­nas pa­ra que, al me­nos, pue­dan pa­gar­se su Se­gu­ri­dad So­cial. ¡Qué sue­ño más es­tú­pi­do! ¿Ver­dad?

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