ac­ti­vi­da­des

La Voz de Galicia (A Coruña) - La Voz de la Escuela - - PORTADA -

La ya vie­ja téc­ni­ca aquí lla­ma­da a cua­tro ma­nos, por pu­ro y lú­di­co sím­bo­lo pia­nís­ti­co, no se ha in­ven­ta­do pre­ci­sa­men­te pa­ra es­tu­diar la no­ti­cia. Es un mé­to­do ca­si de ré­pli­ca a la im­por­tan­te téc­ni­ca de tra­ba­jo coope­ra­ti­vo de los alum­nos so­bre el apren­di­za­je de sus asig­na­tu­ras. Pe­ro ¿por qué los alum­nos sí, y con tan bue­nos re­sul­ta­dos, y los pro­fe­so­res no?

La ob­ser­va­ción de pro­fe­so­res en el au­la, pre­via acep­ta­ción de los mis­mos y co­no­ci­dos los di­ver­sos ítems que van a ser ob­ser­va­dos, cons­ti­tu­ye uno de los mayores mo­to­res de pro­gre­so en la ca­li­dad de la en­se­ñan­za.

Pe­ro es­te va­lor y efi­ca­cia se acre­cien­ta cuan­do son dos los pro­fe­so­res que ac­túan con­jun­ta­men­te y ana­li­zan des­pués sus re­sul­ta­dos y di­se­ñan for­mas de me­jo­ra que, en es­te ca­so, sir­ven tam­bién de fu­tu­ra apli­ca­ción a las di­ver­sas dis­ci­pli­nas aca­dé­mi­cas.

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