El pro­fe­sor tie­ne que ser fle­xi­ble en la or­ga­ni­za­ción

La Voz de Galicia (Pontevedra) - - Galicia -

Mo­ti­var es la pri­me­ra de las ta­reas para el pro­fe­sor. «A ve­ces hay que fre­nar­los, por­que no se pue­de ha­cer to­do lo que quie­ren», re­co­no­ce Guio­mar Ló­pez. En el Pon­dal no hay aprio­ris­mos, el pro­fe­sor no pue­de lle­gar a cla­se con una idea de lo que van a desa­rro­llar: «Es­to no fun­cio­na así», re­su­me Cu­rrás. Y cuen­tan un ca­so real: «Cuan­do es­tu­dia­mos las cró­ni­cas de in­dias, los alum­nos de­ci­die­ron ha­cer sus tex­tos. Co­mo hu­bo va­rios muy bue­nos, los edi­ta­mos, así que hu­bo que re­cau­dar di­ne­ro, im­pri­mir­los y ven­der­los en las fe­rias que ha­ce­mos», cuen­ta Ló­pez Tron­co­so. Hoy, es­tos li­bros es­tán ex­pues­tos en la cla­se y sir­ven de mo­ti­va­ción para el cur­so si­guien­te: «Ya quie­ren ha­cer lo mis­mo con el rea­lis­mo», apun­ta Cu­rrás.

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