Cai­xa Ru­ral Torrent aco­ge la en­tre­ga de di­plo­mas de la sex­ta edi­ción del pro­gra­ma ‘Apa­dri­na una es­cul­tu­ra’

Nou Torrentí - - Educació I Cultura - REDACCIÓN

La sa­la de ex­po­si­cio­nes de la en­ti­dad aco­ge, ade­más, los tra­ba­jos rea­li­za­dos por los es­co­la­res du­ran­te el cur­so, des­de in­fan­ti­les has­ta 2º de Ba­chi­lle­ra­to. Unas obras no so­lo es­cul­tó­ri­cas sino de ma­te­rias trans­ver­sa­les, como len­gua, his­to­ria o tec­no­lo­gía. Más de seis­cien­tos alum­nos de cin­co cen­tros edu­ca­ti­vos de Torrent han par­ti­ci­pa­do a lo lar­go del pre­sen­te cur­so es­co­lar en el pro­gra­ma de la UNES­CO ‘Apa­dri­na una es­cul­tu­ra’, «un pro­yec­to que nos in­vi­ta a mi­rar nues­tro en­torno y fi­jar nues­tra aten­ción en el par­que es­cul­tó­ri­co de la lo­ca­li­dad», tal y como ha se­ña­la­do Ga­brie­la Ve­ra, coor­di­na­do­ra del pro­gra­ma del CE­FI­RE de Torrent es­ta ma­ña­na du­ran­te el ac­to de en­tre­ga de di­plo­mas que ha te­ni­do lu­gar en el sa­lón de ac­tos de Cai­xa Ru­ral Torrent. Un ac­to que ha lle­na­do el sa­lón con la pre­sen­cia de ca­si trescientos alum- nos de la Es­cue­la In­fan­til Pul­gar­ci­to, el CEIP An­to­nio Ma­cha­do, el co­le­gio Mon­te Sión, el IES Se­rra Pe­ren­xi­sa y el IES Ti­rant lo Blanc, y que ha en­ca­be­za­do el di­rec­tor de zo­na de Cai­xa Ru­ral Torrent, Vi­cen­te Pei­ró Pu­cha­des, jun­to al di­rec­tor del CE­FI­RE de Torrent, Pe­dro Ada­lid, y la con­ce­ja­la de Educación y Fa­mi­lia, Ma­ri Car­men Be­na­vent. «Es un pro­yec­to muy ilu­sio­nan­te por­que se im­pli­ca a to­da la co­mu­ni­dad edu­ca­ti­va y a la vez los alum­nos co­no­cen el pa­tri­mo­nio cul­tu­ral y ar­tís­ti­co de la lo­ca­li­dad. Es­te año he­mos in­tro­du­ci­do una pri­mi­cia, que es re­gis­trar to­das las es­cul­tu­ras con có­di­gos QR, de ma­ne­ra que to­dos los ciu­da­da­nos a tra­vés de su te­lé­fono mó­vil po­drán con­sul­tar to­da la in­for­ma­ción so­bre esa es­cul­tu­ra. Quién fue su au­tor, qué pre­ten­día con esa obra, e in­clu­so se han vin­cu­la­do con una se­rie de en­la­ces con los tra­ba­jos que han he­cho en los di­fe­ren­tes cen­tros», ha des­ta­ca­do Ada­lid, quien ha agra­de­ci­do a Cai­xa Ru­ral Torrent su par­ti­ci­pa­ción un año más en es­ta ci­ta edu­ca­ti­va-cul­tu­ral: «Tan­to des­de la Con­se­lle­ria como des­de el Cen­tro de For­ma­ción del Pro­fe­so­ra­do es­ta­mos muy con­ten­tos con la par­ti­ci­pa­ción de Cai­xa Ru­ral Torrent, por­que siem­pre, pa­ra to­do ti­po de ac­ti­vi­da­des edu­ca­ti­vas, es­tá a dis­po­si­ción, por lo que su­po­ne un re­fe­ren­te en to­da la lo­ca­li­dad de Torrent el rea­li­zar es­tas ac­ti­vi­da­des aquí en Cai­xa Ru­ral Torrent.» «Torrent no tie­ne de­ma­sia­das es­cul­tu­ras, tie­ne sie­te, pe­ro sí sus es­cul­to­res es­tán muy vin­cu­la­dos a la ciu­dad, por lo que es­te pro­yec­to es una vía pa­ra co­no­cer la cul­tu­ra y las tra­di­cio­nes del mu­ni­ci­pio», ha aña­di­do Ve­ra. La sa­la de ex­po­si­cio­nes de la en­ti­dad aco­ge, ade­más, los tra­ba­jos rea­li­za­dos por los es­co­la­res du­ran­te el cur­so, des­de in­fan­ti­les has­ta 2º de Ba­chi­lle­ra­to. Unas obras no so­lo es­cul­tó­ri­cas sino de ma­te­rias trans­ver­sa­les, como len­gua, his­to­ria o tec­no­lo­gía.

Newspapers in Spanish

Newspapers from Spain

© PressReader. All rights reserved.