LA PRE­GUN­TA

Tiempo - - CARTA DEL DIRECTOR - An­to­nio Pei­ró. LÉ­RI­DA

pue­dan apren­der ma­te­rias ade­más de en ca­ta­lán en es­pa­ñol y en in­glés. Me pre­gun­to qué gra­ve per­jui­cio pue­de cau­sar en los alum­nos apren­der al­gu­na asig­na­tu­ra en dos de las tres len­guas más ha­bla­das del mun­do. Y más aún cuan­do los su­pues­tos “ata­can­tes” so­mos los pro­pios pa­dres ca­ta­la­nes por­que en las en­cues­tas rea­li­za­das, el tri­lin­güis­mo es nues­tra op­ción pre­fe­ri­da, muy por en­ci­ma de la in­mer­sión mo­no­lin­güe en ca­ta­lán. Qui­zá a al­gu­nos po­lí­ti­cos ca­ta­la­nes les so­bre pa­la­bre­ría ran­cia y les fal­te al­go de sen­ti­do co­mún en es­te mun­do ca­da vez más glo­ba­li­za­do en que vi­vi­mos.

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