È un ti­ro­ci­nio in chia­ro­scu­ro

Bi­lan­cio del­la cam­pa­gna di col­lo­ca­men­to 2017/2018, au­men­ta­no le dit­te che non dan­no ri­spo­sta

laRegione - - Cantone - Di Ja­co­po Sca­rin­ci

Re­sta­no so­lo 6 dei 3’433 po­sti of­fer­ti. Ber­to­li (Decs): ‘Il da­to è buo­no, ma sa­reb­be me­glio aver­ne di più a di­spo­si­zio­ne’.

La cam­pa­gna di col­lo­ca­men­to a ti­ro­ci­nio 2018 è sta­ta una cam­pa­gna «in chia­ro­scu­ro». Per­ché se i po­sti mes­si a di­spo­si­zio­ne, 3’433, so­no gros­so­mo­do in li­nea ri­spet­to all’an­no scor­so, as­sie­me al pu­ro di­scor­so quan­ti­ta­ti­vo se ne af­fac­cia uno che ini­zia a de­sta­re qual­che pre­oc­cu­pa­zio­ne: so­no più che rad­dop­pia­te le azien­de che non han­no da­to una ri­spo­sta al­la ri­chie­sta di di­spo­ni­bi­li­tà o me­no a of­fri­re po­sti. Già, per­ché la dif­fe­ren­za più evi­den­te ri­spet­to al 2017 «non la re­gi­stria­mo tan­to nel leg­ge­ro ca­lo di azien­de for­ma­tri­ci (1’571, il 32,6% di quel­le in­ter­pel­la­te, sce­se del 2,4% ri­spet­to all’an­no scor­so, ndr.). Ma nel fat­to che que­st’an­no ab­bia­mo avu­to mol­ta più dif­fi­col­tà a far­ci da­re risposte dal­le azien­de», ri­le­va Rita Bel­tra­mi, di­ret­tri­ce dell’Uf­fi­cio dell’orien­ta­men­to sco­la­sti­co e pro­fes­sio­na­le. E in ef­fet­ti la lo­ro per­cen­tua­le è de­ci­sa­men­te cre­sciu­ta: se nel­la cam­pa­gna 2016/2017 a non da­re ri­spo­sta è sta­to il 4 per cen­to del­le im­pre­se con­tat­ta­te, nel 2017/2018 si è ar­ri­va­ti al 10,1 per cen­to». Da noi in­ter­pel­la­ta sul te­ma, Da­nie­la Büh­rig, se­gre­ta­rio dell’As­so­cia­zio­ne in­du­strie ti­ci­ne­si (Ai­ti), ri­le­va co­me «giu­sta­men­te, la formazione de­gli ap­pren­di­sti è sem­pre più im­por­tan­te e un in­ve­sti­men­to sul fu­tu­ro. Di con­se­guen­za a li­vel­lo le­gi­sla­ti­vo vie­ne chie­sto sem­pre di più al­le azien­de che of­fro­no po­sti di ti­ro­ci­nio». L’au­men­to di bu­ro­cra­zia, quin­di, «po­treb­be es­se­re all’ori­gi­ne di una man­ca­ta ri­spo­sta, o del de­ci­de­re di non es­ser più azien­da for­ma­tri­ce». Ma Büh­rig tie­ne a pre­ci­sa­re che, co­mun­que, «è una que­stio­ne che non ri­guar­da da vi­ci­no Ai­ti. Stan­do agli ul­ti­mi da­ti ar­ri­va­ti da un son­dag­gio svol­to pres­so i no­stri af­fi­lia­ti, nel 2017 le im­pre­se as­so­cia­te ad Ai­ti han­no of­fer­to po­sti a cir­ca 400 ap­pren­di­sti, in una tren­ti­na di pro­fes­sio­ni di­ver­se». Ad ogni mo­do, a fi­ne ot­to­bre, dei 3’433 po­sti mes­si a di­spo­si­zio­ne ne era­no ri­ma­sti di­spo­ni­bi­li so­lo 6. Una si­tua­zio­ne di pa­reg­gio in­som­ma. Che va be­ne, «ma il da­to na­scon­de il fat­to che al­cu­ni ra­gaz­zi non han­no po­tu­to fa­re la scel­ta che avreb­be­ro pre­fe­ri­to, e si so­no do­vu­ti ac­con­ten­ta­re», per dir­la con Ma­nue­le Ber­to­li, di­ret­to­re del Di­par­ti­men­to edu­ca­zio­ne, cul­tu­ra e sport (Decs). Per­ché va da sé che va­le que­sto as­sun­to: più po­sti a di­spo­si­zio­ne, più scel­ta per gli ap­pren­di­sti. Ma non so­lo. «Que­sto si­ste­ma di col­la­bo­ra­zio­ne tra Sta­to e mondo eco­no­mi­co per­met­te di ag­gior­na­re co­stan­te­men­te le pro­fes­sio­ni in­se­gna­te – con­ti­nua Ber­to­li –. Quel­le più vec­chie di­ven­ta­no ob­so­le­te, si fan­no stra­da quel­le nuo­ve, e per que­sto giu­sto e ne­ces­sa­rio ri­cam­bio nei per­cor­si for­ma­ti­vi sa­reb­be me­glio che per i no­stri fu­tu­ri ap­pren­di­sti ci fos­se­ro più po­sti, quin­di più scel­ta, a di­spo­si­zio­ne». Ana­liz­zan­do i nu­me­ri, si ri­le­va­no da­ti in­te­res­san­ti. Per­ché sì, 1’406 gio­va­ni che a giu­gno han­no fi­ni­to la Scuo­la me­dia (il 43,6 per cen­to del to­ta­le) han­no scel­to di con­ti­nua­re gli stu­di nel Me­dio su­pe­rio­re. Ma se si som­ma­no i 685 a ti­ro­ci­nio in azien­da e i 696 iscrit­ti in Scuo­le pro­fes­sio­na­li a tem­po pie­no si no­ta co­me le due scel­te – con­ti­nua­re gli stu­di, o in­tra­pren­de­re una formazione pro­fes­sio­na­le – rag­giun­ga­no gli stes­si nu­me­ri. For­bi­ce che pe­rò c’è, ec­co­me se c’è, se si ana­liz­za la dif­fe­ren­za di ge­ne­re. E la ten­den­za – «non so­lo ti­ci­ne­se, ma pre­sen­te a li­vel­lo nazionale» ri­cor­da Bel­tra­mi – è or­mai con­so­li­da­ta: i ra­gaz­zi usci­ti dal­le Medie scel­go­no a mag­gio­ran­za ti­ro­ci­nio o scuo­le pro­fes­sio­na­li, con pre­fe­ren­za ver­so il set­to­re tec­ni­co e dell’ar­ti­gia­na­to; le ra­gaz­ze, o me­glio, il 58 per cen­to di lo­ro, si di­ri­go­no ver­so le Scuo­le medie su­pe­rio­ri. «Noi li tal­lo­nia­mo que­sti gio­va­ni – con­clu­de Bel­tra­mi –, cer­chia­mo di fa­re tut­to il pos­si­bi­le per­ché sia­no in­se­ri­ti in un con­te­sto for­ma­ti­vo». Ad aiu­ta­re, il Grup­po ope­ra­ti­vo di col­lo­ca­men­to a ti­ro­ci­nio (Goct). «Ab­bia­mo aiu­ta­to 149 gio­va­ni in que­sta cam­pa­gna – an­no­ta Oscar Gon­za­lez, di­ret­to­re ag­giun­to del­la Di­vi­sio­ne del­la formazione pro­fes­sio­na­le –. Sia pro­ve­nien­ti dal­la Scuo­la me­dia, sia da al­tre si­tua­zio­ni. Il 54% ha tro­va­to una formazione, il 26% so­lu­zio­ni tran­si­to­rie, il 15% al­tre so­lu­zio­ni men­tre 9 ca­si non so­no sta­ti ri­te­nu­ti ma­tu­ri al col­lo­ca­men­to». Un ruo­lo fon­da­men­ta­le, quel­lo del Goct, per aiu­ta­re a tro­va­re un po­sto di ti­ro­ci­nio ai gio­va­ni che a me­tà ago­sto so­no an­co­ra sen­za.

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1’571 azien­de han­no of­fer­to po­sti, 2’762 in­ve­ce no

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