L’IADH dé­ter­mi­né à faire réus­sir l’école ci­toyenne

Le Temps (Tunisia) - - Proximite -

L’ins­ti­tut Arabe des Droits de l’homme (IADH) a ré­ité­ré sa dé­ter­mi­na­tion à faire réus­sir le pro­ces­sus de ré­forme du sys­tème édu­ca­tif et à pour­suivre les ef­forts pour la construc­tion d’une école ci­toyenne. L’IADH sou­ligne, dans un com­mu­ni­qué pu­blié hier à l’oc­ca­sion de la ren­trée sco­laire 2016-2017, que «le chan­ge­ment que connaî­tra l’école tu­ni­sienne grâce à ce pro­ces­sus lui per­met­tra de de­ve­nir une école de haute qua­li­té». Par­te­naire du pro­ces­sus de ré­forme en­ga­gé par le mi­nis­tère de l’edu­ca­tion, avec la cen­trale syn­di­cale (UGTT), L’IADH se fé­li­cite de cette ré­forme édu­ca­tive qui «re­pré­sente un pas im­por­tant dans le pro­jet de ré­forme na­tio­nale», in­siste-t-il. La ré­forme de l’édu­ca­tion se fonde sur la concep­tion d’un pro­jet so­cié­tal et ci­vi­li­sa­tion­nel qui consi­dère l’école comme le leit­mo­tiv des mu­ta­tions scien­ti­fiques, tech­no­lo­giques et éco­no­miques ac­tuelles et fu­tures, et vise à re­va­lo­ri­ser la place de l’édu­ca­tion et du sa­voir dans la so­cié­té», re­lève-t-il.

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