The pub­lic sec­tor: vo­cab­u­lary

Living France - - Contents - WORDS: SO­PHIE GARD­NER-ROBERTS

Es­sen­tial vo­cab and phrases to ex­plain the sys­tem

WORK­ING IN ED­U­CA­TION Diana vient d’em­mé­nager en Vendée et dis­cute avec sa nou­velle voi­sine Éme­line au­tour d’un café

Diana: Tu es in­sti­tutrice à l’école pri­maire du vil­lage, c’est bien ça?

Éme­line: Oui tout à fait, je suis pro­fesseure des écoles ti­t­u­laire depuis deux ans main­tenant. D: Ti­t­u­laire? Ça veut dire quoi? E: Cela veut dire que j’ai validé mon mas­ter et mon stage pour de­venir in­sti­tutrice. D: Tu es donc fonc­tion­naire, c’est ça? E: Oui. Pourquoi? Tu en­vis­age de de­venir prof ici?

D: Eh bien j’étais en­seignante en An­gleterre avant et j’aimerais con­tin­uer ce métier en France. Je suis en train de de­man­der la dou­ble na­tion­al­ité.

E: Alors dans ce cas, cela de­vrait pouvoir se faire. C’est un beau métier que d’être en­seignante et il y a beau­coup d’avan­tages. D: Comme quoi ex­acte­ment? E: Eh bien, en tant que fonc­tion­naire, j’ai un em­ploi garanti, même si je perds mon poste actuel. J’ai aussi droit à une cer­taine mo­bil­ité: je peux facile­ment de­man­der une mu­ta­tion dans une autre académie.

D: Je vois, c’est pas mal ef­fec­tive­ment.

E: Tout n’est pas rose, évidem­ment. Comme en An­gleterre j’imag­ine, le métier de­mande beau­coup de tra­vail – on ne compte pas ses heures pour pré­parer les cours! Cer­tains di­raient que les salaires ne re­flè­tent pas le tra­vail que l’on fait, mais bon... tu as sûre­ment en­tendu dire que les profs ai­ment faire grève!

D: Un peu, c’est vrai. Mais j’adore ce métier. J’imag­ine qu’il y a des

con­cours à passer pour en­trer dans la fonc­tion publique? E: Oui, tu de­vras sûre­ment passer le con­cours ex­terne. Et il fau­dra que tu prou­ves que tu aies au moins une li­cence ou l’équiv­a­lent.

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