…ПО­ЧЕ­МУ В ШКО­ЛАХ ПЕРЕГРУЖАЮТ ПЕРВОКЛАШЕК?

Argumenty I Fakty (Ukraine) - - ШТАЙНМАЙЕР: МИНСКИЕ СОГЛАШЕНИЯ ВЫПОЛНЯЮТСЯ СО СКОР -

В этом го­ду доч­ка за­кан­чи­ва­ет пер­вый класс. В шко­лу она шла с охо­той, но по­том ин­те­рес к уче­бе про­пал. Го­во­рит, что там мно­го за­да­ют за­да­ний и за­ня­тия скуч­ные. А че­рез год в шко­лу пой­дет и сын. Бо­юсь, что и с ним по­вто­рит­ся та же ис­то­рия. По­че­му на­ши на­чаль­ные шко­лы не за­ин­те­ре­со­вы­ва­ют де­тей в уче­бе?

А. По­но­ма­рен­ко, Ки­ев

По сло­вам Ли­лии ГРИНЕВИЧ, ми­ни­стра об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки, ее ве­дом­ство проводит ре­ви­зию школь­ных про­грамм, что­бы об­на­ру­жить лиш­ний ма­те­ри­ал, ко­то­рый пе­ре­гру­жа­ет де­тей и от­би­ва­ет у них охо­ту к по­лу­че­нию зна­ний. «До пер­во­го сен­тяб­ря наш ам­би­ци­оз­ный план - про­ве­сти ре­ви­зию про­грамм для на­чаль­ной шко­лы, - го­во­рит Л. Гриневич. - В зоне на­ше­го осо­бо­го вни­ма­ния бу­дет то, что про­грам­мы для млад­ших школь­ни­ков не ори­ен­ти­ро­ва­ны на их воз­раст­ные осо­бен­но­сти. По­это­му они не столь­ко раз­ви­ва­ют де­тей, сколь­ко перегружают их и от­пу­ги­ва­ют от уче­бы. Ко­гда-то из-за пе­ре­груз­ки де­ти те­ря­ли ин­те­рес к обу­че­нию в клас­се 7-8-м, а те­перь уже в тре­тьем. И с этим, без­услов­но, что-то нуж­но де­лать».

Newspapers in Russian

Newspapers from Ukraine

© PressReader. All rights reserved.