Как со­зда­ет­ся это искус­ство?

В Ки­е­ве про­хо­дит стран­ству­ю­щая вы­став­ка, где каж­дый мо­жет по­чув­ство­вать се­бя ху­дож­ни­ком

Den (Russian) - - Первая Страница - Ма­рия ПРОКОПЕНКО, фо­то Ни­ко­лая ТИМ­ЧЕН­КО, «День»

Япро­во­жу ру­кой над ем­ко­стью с мхом, и на боль­шом экране на­про­тив по­яв­ля­ет­ся по­ля­на, под­но­шу ру­ку к кус­ку ко­ры — и на этой по­ляне вы­рас­та­ет де­ре­во. Так ра­бо­та­ет ин­стал­ля­ция «Тек­сту­ры»: вы вза­и­мо­дей­ству­е­те с кам­ня­ми, во­дой, ту­ма­ном, упо­мя­ну­ты­ми мхом и ко­рой, а на экране про­сту­па­ют со­от­вет­ству­ю­щие пей­за­жи.

Ин­стал­ля­ция пред­став­ле­на на вы­став­ке «Ин­тер­ак­тив­ная пло­щад­ка» в про­стран­стве кре­а­тив­но­го со­об­ще­ства IZONE. Про­ект со­здал WRO Art Center из поль­ско­го Вроц­ла­ва в 2008-ом. За де­сять лет вы­став­ка по­бы­ва­ла на трех кон­ти­нен­тах, в де­ся­ти стра­нах — Бель­гии, Че­хии, Ин­дии, Юж­но­аф­ри­кан­ской Рес­пуб­ли­ке и т.д., ее по­се­ти­ло бо­лее 300 ты­сяч че­ло­век. В 2014-ом про­ект при­во­зи­ли во Ль­вов, те­перь, в со­труд­ни­че­стве с фон­дом «ИЗОЛЯЦИЯ», его пред­ста­ви­ли в Ки­е­ве. В каж­дом го­ро­де вы­став­ка раз­ная: по­яв­ля­ют­ся «мест­ные» вер­сии опре­де­лен­ных ра­бот и аб­со­лют­но но­вые ин­стал­ля­ции. Про­ект ори­ен­ти­ро­ван на де­тей, на то, что­бы они зна­ко­ми­лись с ис­кус­ством, но и взрос­лым, ко­то­рые в со­вре­мен­ных арт-ин­сти­ту­тах неред­ко ве­дут се­бя ско­ван­но, здесь не ме­нее ин­те­рес­но.

ИС­ТО­РИ­ЧЕ­СКИЙ КОНТЕКСТ

«Неко­то­рые объ­ек­ты на вы­став­ке име­ют от­сыл­ки к ху­до­же­ствен­ным на­прав­ле­ни­ям ХХ ве­ка, в част­но­сти его на­ча­лу. На­при­мер, ин­стал­ля­ция «Тек­сту­ры» не толь­ко отоб­ра­жа­ет связь так- тиль­ных ощу­ще­ний с раз­ны­ми цве­та­ми и изоб­ра­же­ни­я­ми. Имен­но это изоб­ра­же­ние пред­став­ле­но в ви­де кол­ла­жа, на ко­то­ром мож­но уви­деть не толь­ко из­ме­не­ния есте­ствен­ных сти­хий, а так­же — сме­ну вре­мен го­да и раз­ных гео­гра­фи­че­ских по­я­сах, при­род­ных зон: пу­сты­ня, горы и т.п. Тех­ни­ка кол­ла­жа яв­ля­ет­ся за­им­ство­ва­ни­ем, по­сколь­ку впер­вые ее ис­поль­зо­ва­ли еще в 1920-х го­дах пред­ста­ви­те­ли та­ко­го ху­до­же­ствен­но­го те­че­ния, как да­да­изм», — объ­яс­ня­ет Ма­рья­на СИРКО, ме­ди­а­тор на вы­став­ке «Ин­тер­ак­тив­ная пло­щад­ка» . Пе­ред тем как представить про­ект в Ки­е­ве, ко­ман­да из Поль­ши два дня го­то­ви­ла во­лон­те­ров, ко­то­рые те­перь по­мо­га­ют взрос­лым и де­тям по­нять, как ра­бо­та­ет тот или иной объ­ект.

Еще об ак­ту­аль­ном про­шлом: на вы­став­ке мож­но не толь­ко экс­пе­ри­мен­ти­ро­вать с ин­стал­ля­ци­я­ми, но и про­сто умо­стить­ся в ла­у­нж-зоне и смот­реть поль­ские мульт­филь­мы 1960-1970-х го­дов и укра­ин­скую ани­ма­цию.

МУ­ЗЫ­КА ТЕ­ЛА

В за­ле зву­чит му­зы­ка, как буд­то из муль­ти­ка о вол­шеб­ни­ках. Ее со­зда­ют са­ми по­се­ти­те­ли. На по­лу раз­ло­же­на боль- шая кла­ви­а­ту­ра, что-то вро­де ков­ри­ка из раз­но­цвет­ных квад­ра­тов, вы на­сту­па­е­те на них, пры­га­е­те, тан­цу­е­те — и по­яв­ля­ет­ся му­зы­ка. Ка­кая она, за­ви­сит от то­го, на ка­кие «кла­ви­ши» на­жи­ма­ет ва­ше те­ло. На­зы­ва­ет­ся объ­ект «Плат­фор­ма».

«Со­зда­ние каж­дой ин­стал­ля­ции ба­зи­ру­ет­ся на опре­де­лен­ных из­вест­ных ме­диа-тех­ни­ках, мно­гие из них за­им­ство­ва­ны из пе­ри­о­да, ко­гда ме­диа-искус­ство толь­ко на­ча­ло раз­ви­вать­ся, еще до эпо­хи ком­пью­те­ров, — го­во­рит Ма­рья­на Сирко. — Так, в тех­ни­че­ской ос­но­ве боль­шин­ства ин­стал­ля­ций ле­жит ра­бо­та ка­мер. Ка­ме­ра фик­си­ру­ет дви­же­ния че­ло­ве­ка, пе­ре­да­ет их на ком­пью­тер, и та­ким об­ра­зом или на экране по­яв­ля­ет­ся опре­де­лен­ное изоб­ра­же­ние, или про­ис­хо­дит ка­кое-то дру­гое дей­ствие».

ВОЛШЕБСТВО

Групп­ка взрос­лых сто­ит пе­ред экра­ном, где де­ти по оче­ре­ди за­чи­ты­ва­ют стро­ки из сти­хо­тво­ре­ния бель­гий­ско­го по­эта Мо­ри­са Ка­ре­ма. В этих сло­вах сво­е­го ро­да ин­струк­ция — на­до по­нять, кар­точ­ку с каким изоб­ра­же­ни­ем при­ло­жить к чув­стви­тель­ной по­верх­но­сти, что­бы сти­хо­тво­ре­ние чи­та­ли даль­ше. Ес­ли не зна­е­те, что де­лать, у вас есть «вол­шеб­ная па­лоч­ка» — кар­точ­ка с та­ким изоб­ра­же­ни­ем за­пус­ка­ет все сна­ча­ла. Соб­ствен­но, ин­стал­ля­ция так и на­зы­ва­ет­ся — «Вол­шеб­ник». Ее по­ка­зы­ва­ли в раз­ных го­ро­дах, но в Ки­е­ве сде­ла­ли собственную вер­сию во вре­мя ворк­шо­па по ани­ма­ции в мае это­го го­да.

«Де­ти два дня ра­бо­та­ли с ме­ди­а­то­ра­ми и ко­ман­дой WRO Art Center. Им рас­ска­зы­ва­ли, как нуж­но чи­тать сти­хо­тво­ре­ния — это бы­ло, как ху­до­же­ствен­ная, те­ат­раль­ная пло­щад­ка, по­том де­ти го­то­ви­ли ри­сун­ки, ко­то­рые бы­ли пе­ре­фо­то­гра­фо­ва­ны и те­перь ис­поль­зу­ют­ся в кар­точ­ках, что­бы на мо­ни­то­ре со­зда­ва­лась кар­тин­ка » , — рас­ска­зы­ва­ет Ок­са­на САРЖЕВСКАЯ-КРАВЧЕНКО, ди­рек­тор фон­да «ИЗОЛЯЦИЯ» .

Меж­ду про­чим, при под­го­тов­ке вы­став­ки ор­га­ни­за­то­ры со­труд­ни­ча­ли с дет­ски­ми до­ма­ми, что­бы их вос­пи­тан­ни­ки то­же при­об­щи­лись к та­ко­му со­вре­мен­но­му про­ек­ту.

ТЕХ­НО­ЛО­ГИИ — ДЕ­ТЯМ

«Мы на­ча­ли де­сять лет на­зад, ко­гда ра­бо­та­ли над со­зда­ни­ем арт-цен­тра. Ис­ка­ли, что же та­кое осо­бен­ное под­го­то­вить. Мож­но представить наи­бо­лее сте­рео­тип­ную си­ту­а­цию: лад­но, вы при­гла­ша­е­те ху­дож­ни­ка с име­нем, ко­то­рый де­ла­ет се­рьез­ные вы­став­ки. Но мы за­хо­те­ли сде­лать что-то дру­гое. Ре­ши­ли сде­лать что-то для юных по­се­ти­те­лей, ко­то­рые обыч­но оста­ют­ся вне ос­нов­но­го фо­ку­са боль­ших арт-ин­сти­ту­тов. Это бы­ла стар­то­вая точ- ка», — вспо­ми­на­ет ху­дож­ник Па­вел ЯНИЦКИ, ав­тор мно­гих пред­став­лен­ных на вы­став­ке объ­ек­тов, ра­бо­та­ю­щий с но­вы­ми тех­но­ло­ги­я­ми.

Па­вел го­во­рит, что труд­но опре­де­лить, ко­го вы­став­ка увле­ка­ет боль­ше: де­тей или их ро­ди­те­лей. «Ко­неч­но, де­ти — ос­нов­ная ауди­то­рия, но при­ят­но, что ино­гда они при­во­дят на вы­став­ку ро­ди­те­лей, ко­то­рые обыч­но не по­се­ща­ют цен­тры со­вре­мен­но­го ис­кус­ства. Де­ти мо­гут при­влечь раз­ную ауди­то­рию, и по­том эти лю­ди удив­ля­ют­ся: «О, это кра­си­во, нам это нра­вит­ся». А до то­го они ду­ма­ли, что не лю­бят со­вре­мен­ное искус­ство», — рас­суж­да­ет ху­дож­ник. Во­об­ще де­ти, ко­то­рые не за­мо­ра­чи­ва­ют­ся тем, где и как нуж­но хо­дить, что и как на­жи­мать, ко­то­рые не бо­ят­ся, что вый­дет «некрасиво», по­мо­га­ют взрос­лым рас­сла­бить­ся и смело ис­пы­ты­вать экс­по­на­ты.

Кста­ти, ав­то­ры вы­став­ки по­за­бо­ти­лись о вы­нос­ли­во­сти ин­стал­ля­ций. По сло­вам Павла, ху­дож­ни­ки вно­си­ли мно­го из­ме­не­ний в кон­струк­цию объ­ек­тов, на­блю­дая, как де­ти их ис­поль­зу­ют.

Неко­то­рые объ­ек­ты во­об­ще по­яви­лись бла­го­да­ря де­тям. На­при­мер, «TeДи!» («Тех­но­ло­гии — де­тям!»). Вы бе­ре­те еще од­ну све­тя­щу­ю­ся «вол­шеб­ную па­лоч­ку», и бла­го­да­ря ее дви­же­ни­ям на боль­ших мо­ни­то­рах по­яв­ля­ют­ся ахро­ма­ти­че­ские ва­ри­а­ции на су­ще­ству­ю­щие ме­диа-тех­ни­ки и ме­диа-ра­бо­ты или их ре­про­дук­ции. «Эту ра­бо­ту мы со­зда­ли, ко­гда осо­зна­ли, что де­ти до го­да или да­же стар­ше в дей­стви­тель­но­сти не ин­те­ре­су­ют­ся цве­та­ми. И мы по­ду­ма­ли: лад­но, нуж­но сде­лать что-то, что­бы они по­чув­ство­ва­ли эти цве­та», — ком­мен­ти­ру­ет Па­вел Яницки.

«ДЛЯ НАС ЭТО БОЛЬ­ШЕ, ЧЕМ ВЫ­СТАВ­КА»

В «ИЗО­ЛЯ­ЦИИ» позна­ко­ми­лись с вроц­лав­ским ху­до­же­ствен­ным цен­тром бо­лее го­да на­зад. «Силь­ная сто­ро­на WRO Art Center — про­ек­ты с детьми, а нам важ­но это про­дви­гать, — го­во­рит Ок­са­на Саржевская-Кравченко. — Этот про­ект — боль­ше, чем вы­став­ка. Для нас он — о том, как при­об­щать де­тей к но­вей­шим тех­но­ло­ги­ям и со­зда­нию но­вых про­дук­тов, как рас­ска­зы­вать им об ис­кус­стве. Вот сей­час мы ви­дим, как дет­ки ис­поль­зу­ют ин­стал­ля­цию «Плат­фор­ма». Они не толь­ко со­зда­ют зву­ки, не про­сто за­бав­ля­ют­ся — спу­стя неко­то­рое вре­мя они нач­нут спра­ши­вать, как это де­ла­ет­ся. Так лег­че при­об­щить де­тей к тех­но­ло­ги­ям».

В Ки­е­ве про­ект по­лу­чил боль­шую под­держ­ку, в част­но­сти от про­грам­мы Culture Bridges, фи­нан­си­ру­е­мой ЕС, так­же при­об­щи­лись Ми­ни­стер­ство куль­ту­ры и на­ци­о­наль­но­го на­след­ства Поль­ши, му­ни­ци­па­ли­тет Вроц­ла­ва, сту­дия «Укра­ни­ма­фильм».

КВЕСТЫ И ВОРКШОПЫ

Па­вел Яницки от­ме­тил, что в WRO Art Center ори­ен­ти­ру­ют­ся на недо­ро­гие тех­ни­ки, так как нуж­но укла­ды­вать­ся в бюд­жет. Ча­сто ис­поль­зу­ют упо­мя­ну­тые веб-ка­ме­ры с сен­со­ра­ми, ко­то­рые яв­ля­ют­ся про­сты­ми в ис­поль­зо­ва­нии, а все про­грамм­ное обес­пе­че­ние раз­ра­ба­ты­ва­ют со­труд­ни­ки арт-цен­тра.

Еще вроц­лав­ская ко­ман­да пла­ни­ру­ет сде­лать опре­де­лен­ные объ­ек­ты вы­став­ки сво­бод­ны­ми в до­сту­пе для каж­до­го. «Мы хо­тим пе­ре­ве­сти про­грамм­ное обес­пе­че­ние в фор­му, до­ступ­ную че­рез веб-бра­у­зер. То­гда ко­пии та­ких ин­стал­ля­ций мож­но бу­дет сде­лать до­ма или в шко­ле, где угод­но, — го­во­рит Па­вел. — Дру­гое на­прав­ле­ние — ве­ро­ят­но, в бу­ду­щем мы боль­ше сфо­ку­си­ру­ем­ся на зву­ке. Мы уже сде­ла­ли мно­го ин­стал­ля­ций, свя­зан­ных со зву­ком, но не кон­крет­но с аку­сти­че­ским зву­ком, по­это­му ду­ма­ем из­ме­нить это».

А по­ка мо­же­те ис­пы­тать семь очень ин­тер­ак­тив­ных ин­стал­ля­ций в Ки­е­ве — вы­став­ка про­хо­дит до 16 де­каб­ря. Каж­дую суб­бо­ту ме­ди­а­то­ры про­во­дят квест «По ин­тер­ак­тив­ной пло­щад­ке» ( на­ча­ло в 13.00), во­об­ще, ор­га­ни­за­то­ры под­го­то­ви­ли боль­шую про­грам­му в рам­ках про­ек­та, на­при­мер, на ворк­шо­пе в де­каб­ре под­рост­ки мо­гут по­учить­ся со­зда­вать ани­ма­цию. Пол­ный пе­ре­чень со­бы­тий и фор­мы для ре­ги­стра­ции на них мож­но най­ти на фейс­бук-стра­ни­це со­бы­тия ( https:// www. facebook. com/ events/ 173985623488655/).

ФО­ТО НИ­КО­ЛАЯ ТИМ­ЧЕН­КО / «День»

Newspapers in Russian

Newspapers from Ukraine

© PressReader. All rights reserved.