В клас­сах на­шли «бер­муд­ский пря­мо­уголь­ник»

KP in Ukraine - - Педсовет - Вик­то­рия РИПА

Ес­ли школь­ник ока­зал­ся в нем, его не спро­сят на уро­ке.

Все­гда счи­та­лось, что спа­стись от учи­тель­ско­го гла­за мож­но толь­ко на кам­чат­ке. На по­след­ние пар­ты обыч­но и рас­са­жи­ва­лись ло­бо­тря­сы и дво­еч­ни­ки. Ну, что­бы не за­ме­тил учи­тель. Но по­след­нее ис­сле­до­ва­ние по­ка­за­ло: во­все не кам­чат­ка - спа­си­тель­ное ме­сто. В каж­дом клас­се есть осо­бая «ано­маль­ная зо­на».

В ЦЕН­ТРЕ СО СМЕЩЕНИЕМ

Как ча­сто бы­ва­ет с эпо­халь­ны­ми от­кры­ти­я­ми, учи­те­ля од­ной ки­ев­ской шко­лы об­на­ру­жи­ли «бер­муд­ский пря­мо­уголь­ник» со­вер­шен­но слу­чай­но. Пе­да­го­ги вы­яс­ня­ли, как рас­пре­де­ля­ет­ся вни­ма­ние учи­те­ля и уче­ни­ков на уро­ке. Си­де­ли друг у дру­га на за­ня­ти­ях, от­ме­ча­ли на схе­ме, кто и как ча­сто от­ве­ча­ет. Тут-то и от­ме­ти­ли за­ко­но­мер­ность: тех, кто си­дит в осо­бом пря­мо­уголь­ни­ке (см. схе­му), спрашивают ре­же.

- Мы ста­ли та­кие же схе­мы ри­со­вать в дру­гих клас­сах, - объ­яс­ня­ет учи­тель ан­глий­ско­го Ар­тем Ма­мы­лин, ко­то­рый пер­вым об­ра­тил вни­ма­ние на ано­маль­ную зо­ну. - И уви­де­ли: уро­ки и учи- те­ля мо­гут быть раз­ны­ми, ауди­то­рии раз­лич­ны­ми, но пра­ви­ло «бер­муд­ско­го пря­мо­уголь­ни­ка» все рав­но дей­ству­ет! Да­же ес­ли пар­ты рас­став­ле­ны по-дру­го­му - все рав­но по­чти в цен­тре, но со смещением от ок­на на один ряд есть осо­бая зо­на. Тех, кто там си­дит, не вид­но учи­те­лю.

ПРИМЕЛЬКАЛИСЬ?

По­че­му так? Что за «ано­маль­ная зо­на»? По­ка чет­ко­го объ­яс­не­ния нет. Но есть ги­по­те­за.

На пер­вых пар­тах обыч­но си­дят от­лич­ни­ки. И взгляд учи­те­ля как бы про­ска­ки­ва­ет меж­ду ни­ми. По­лу­ча­ет­ся, что пе­ред ним весь урок - ли­ца тех, кто си­дит на вто­рых и тре­тьих пар­тах. По­это­му мо­жет ка­зать­ся, что их уже спра­ши­ва­ли - уче­ни­ки примелькались.

- Я по­до­зре­ваю, что та­кие же «бер­муд­ские пря­мо­уголь­ни­ки» есть и в дру­гих шко­лах. Обя­за­тель­но нуж­но при­влечь вни­ма­ние к этой про­бле­ме. Учи­те­ля долж­ны о ней знать! - го­во­рит учи­тель-пер­во­от­кры­ва­тель А. Ма­мы­лин.

Newspapers in Russian

Newspapers from Ukraine

© PressReader. All rights reserved.