Цен­те­ни­а­лы: не хо­тят вка­лы­вать

Segodnya (National) - - ИСТОРИЯ ДНЯ -

— В кон­це 80-х го­дов ХХ ве­ка аме­ри­кан­цы Уи­льям Штра­ус и Нил Хо­ув на­ча­ли ра­бо­ту над кни­гой «По­ко­ле­ния». Их ин­те­ре­со­ва­ло, по­че­му лю­ди раз­ных по­ко­ле­ний по-раз­но­му смот­рят на мир. При­бли­зи­тель­ная шка­ла ( плюс- ми­нус три го­да) тео­рии по­ко­ле­ний та­ко­ва: «бэ­би-бу­ме­ры» — 1943—1963 г. р., «ик­сы» — 1963—1983 г. р., «иг­ре­ки» — 1983—2003 г. р., «цен­те­ни­а­лы» — 2003—2023 г. р.

По­ко­ле­ние Z — это де­ти, ро­див­ши­е­ся в XXI ве­ке. Пер­вое по­ко­ле­ние, ко­то­рое ро­ди­лось в циф­ро­вом ми­ре и уже не мо­жет пред­ста­вить се­бе жизнь без мо­биль­но­го ин­тер­не­та и га­д­же­тов. В каж­дом клас­се есть де­ти, ко­то­рые раз­би­ра­ют­ся в ин­фор­ма­ти­ке луч­ше учи­те­ля. Ви­зу­аль­ное мыш­ле­ние это­го по­ко­ле­ния раз­ви­то неве­ро­ят­но, и с точ­ки зре­ния на­у­ки это по­ка необъ­яс­ни­мо. На мо­их гла­зах 3- лет­няя де­воч­ка со­бра­ла но­вые паз­лы, не за­гля­ды­вая в кар­тин­ку! Как они это де­ла­ют? Не­из­вест­но. Я знаю пред­при­ни­ма­те­лей, ко­то­рым их де­ти- школь­ни­ки сде­ла­ли сай­ты и про­дви­га­ют биз­нес ро­ди­те­лей в соц­се­тях.

Это по­ко­ле­ние, ко­то­рое за­да­ет во­про­сы: «Что это?», «Где вы взя­ли эту ин­фор­ма­цию?», «За­чем мы это де­ла­ем?». Не раз­дра­жай­тесь: это их глу­бин­ная сущ­ность, а не за­нуд­ство. «Зе­ты», в от­ли­чие от дру­гих по­ко­ле­ний, транс­ли­ру­ют свои же­ла­ния и ощу­ще­ния: «Мне пло­хо», «Не за­хо­ди на мою тер­ри­то­рию», «Не раз­го­ва­ри­вай со мной та­ким то­ном». Они не бу­дут тер­петь жаж­ду во вре­мя лек­ции или уро­ка: ска­жут, что хо­тят пить, и вы­пьют. Ес­ли нам ну­жен ки­ло­грамм мор- ков­ки, мы идем в су­пер­мар­кет. По­ко­ле­ние Z на­би­ра­ет в «Гуг­ле»: «Он­лайн-до­став­ка. Мор­ковь. Де­шев­ле».

Важ­но не на­вя­зы­вать им свою точ­ку зре­ния. Че­рез 20—30 лет ис­чез­нут 57 про­фес­сий и по­явят­ся 186 но­вых: « Лич­ный циф­ро­вой ку­ра­тор», «Спе­ци­а­лист по мик­ро­фло­ре», «Трей­дер аль­тер­на­тив­ных ва­лют » . А мы не зна­ем, ка­кой путь вы­бе­рут на­ши де­ти. Они хо­тят по­лу­чать зна­ния, и 85% по­лу­ча­ют их он­лайн. Они зре­лы и спо­соб­ны к са­мо­кон­тро­лю. Убеж­де­ны, что ра­бо­та долж­на быть в ра­дость, и не го­то­вы «вка­лы­вать».

При этом «зе­ты» за­ко­но­по­слуш­ны («Па­па, жен­щи­на пер­вая про­хо­дит! Вас это­му не учи­ли?»), го­во­рят «спа­си­бо», «из­ви­ни­те», «до сви­да­ния». Кон­фликт по­ко­ле­ний сма­зан: ро­ди­те­ли, вы­рос­шие в сдер­жан­но­сти про­яв­ле­ния чувств, лю­бят, об­ни­ма­ют и под­дер­жи­ва­ют де­тей, по­ни­мая важ­ность без­услов­но­го при­ня­тия. Это поз­во­ля­ет де­тям чув­ство­вать се­бя в без­опас­но­сти.

Итак, ос­нов­ные цен­но­сти по­ко­ле­ния Z: пре­дан­ность, со­блю­де­ние пра­вил, за­кон и по­ря­док, жерт­вен­ность, ува­же­ние к долж­но­сти и ста­ту­су, честь, тер­пе­ние. Что мож­но по­ре­ко­мен­до­вать ро­ди­те­лям этих чу­до-де­тей? Го­во­ри­те с ни­ми, как со взрос­лы­ми: у них есть мне­ние и го­лос, они мо­гут вли­ять на се­мей­ные ре­ше­ния; раз­ви­вай­те в них дух пред­при­ни­ма­тель­ства; при­об­щай­те к со­ци­аль­ной про­бле­ме, в ко­то­рой он мо­жет по­мочь, раз­ви­вай­те их лю­бо­пыт­ство. Глав­ный за­прос от жиз­ни по­ко­ле­ния Z — быть счаст­ли­вы­ми. Сло­ва « ка­рье­ра » и « пре­стиж­ная ра­бо­та » — не про них. Глав­ное — не бо­гат­ство, а раз­но­об­ра­зие жиз­ни. И нам, взрос­лым, ни­че­го не оста­ет­ся, как на­чи­нать раз­ви­вать­ся вме­сте с ни­ми. Глав­ное — не ло­мать этих де­тей.

Глав­ное для де­тей ХХI ве­ка не ка­рье­ра, а раз­но­об­ра­зие жиз­ни

Ок са­на Ма­ру­сич, Сер­ти­фи­ци­ро­ван­ный ко­уч (ICF), биз­не­стре­нер

Newspapers in Russian

Newspapers from Ukraine

© PressReader. All rights reserved.