ПОД КОН­ТРО­ЛЕМ ГО­СУ­ДАР­СТВА

Biznes Daily Birzha (Exchange) - - РАЗВИТИЕ - Джа­мал­бек ЗАУРБЕКОВ.

Со­глас­но ста­тье 41 Кон­сти­ту­ции Рес­пуб­ли­ки Уз­бе­ки­стан: «Каж­дый име­ет пра­во на об­ра­зо­ва­ние. Го­су­дар­ство га­ран­ти­ру­ет бес­плат­ное об­ра­зо­ва­ние каж­до­му. Школь­ное об­ра­зо­ва­ние на­хо­дит­ся под кон­тро­лем го­су­дар­ства».

Об­ра­зо­ва­ние в Уз­бе­ки­стане яв­ля­ет­ся обя­за­тель­ным для всех. Еще важ­нее то, что оно для каж­до­го до­ступ­но. Как бы­ло от­ме­че­но вы­ше, школь­ное об­ра­зо­ва­ние осу­ществ­ля­ет­ся го­су­дар­ством на бес­плат­ной ос­но­ве и яв­ля­ет­ся обя­зан­но­стью каж­до­го граж­да­ни­на как од­но из ос­нов­ных прав, за­креп­лен­ных в Кон­сти­ту­ции. Ре­фор­мы в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния, вклю­чая и школь­ное об­ра­зо­ва­ние, осу­ществ­ля­ют­ся по­этап­но со­глас­но «На­ци­о­наль­ной про­грам­ме по под­го­тов­ке кад­ров» от 1997 го­да.

Еще 100 лет на­зад лю­ди обу­ча­лись в мед­ре­се, где учеб­ный про­цесс был очень тру­до­ем­ким. Лишь немно­гие шко­лы в боль­ших го­ро­дах (Таш­кент, Са­мар­канд, Бу­ха­ра, Ко­канд, Хи­ва) со­от­вет­ство­ва­ли тре­бо­ва­ни­ям про­грес­сив­но­го вре­ме­ни. Это бы­ли шко­лы «но­во­го ти­па» («ян­ги услуб»), ос­но­ван­ные джа­ди­да­ми (про­све­ти­тель­ское дви­же­ние в на­ча­ле ХХ ве­ка). Но по­сле сме­ны вла­сти бы­ло осу­ществ­ле­но мно­го ре­форм. Зна­чи­тель­ные про­дви­же­ния про­ис­хо­ди­ли в сфе­ре граж­дан­ско­го об­ще­ства и об­ра­зо­ва­ния.

Но­вые ве­я­ния и ре­фор­мы, осо­бен­но в сек­то­ре об­ра­зо­ва­ния, на про­тя­же­нии 30-50-х гг. при­ве­ли к бес­при­мер­ным по­зи­тив­ным ре­зуль­та­там. За этот пе­ри­од вре­ме­ни все слои на­се­ле­ния и воз­раст­ные груп­пы бы­ли при­вле­че­ны к мас­со­вым про­све­ти­тель­ским про­грам­мам. В свя­зи с этим бы­ли от­кры­ты мно­го­чис­лен­ные яс­ли, шко­лы, ве­чер­ние шко­лы для взрос­лых, гим­на­зии и выс­шие учеб­ные за­ве­де­ния. В ре­зуль­та­те непре­рыв­но­сти в си­сте­ме на­род­но­го об­ра­зо­ва­ния в 90-х го­дах бы­ли до­стиг­ну­ты огром­ные успе­хи.

С при­хо­дом неза­ви­си­мо­сти на­чал­ся но­вый этап раз­ви­тия школ Уз­бе­ки­ста­на.

ВСа­мо вре­мя тре­бо­ва­ло ре­форм в на­род­ном об­ра­зо­ва­нии, но­вых за­ко­нов и ука­зов, а поз­же за­ро­ди­лась по­треб­ность и в стра­те­ги­че­ски важ­ной про­грам­ме. Сна­ча­ла уз­бек­ский язык по­лу­чил ста­тус го­су­дар­ствен­но­го язы­ка, поз­же был осу­ществ­лен пе­ре­ход от ки­рил­ли­цы к ла­тин­ско­му пись­му. В се­ре­дине 90-х го­дов в школь­ном об­ра­зо­ва­нии бы­ли осу­ществ­ле­ны ши­ро­ко­мас­штаб­ные ре­фор­мы.

На­ци­о­наль­ная муль­ти­куль­ту­ра стра­ны так­же про­яв­ля­ет­ся и в раз­но­об­ра­зии язы­ков пре­по­да­ва­ния. Шко­лы, ис­хо­дя из эт­ни­че­ских осо­бен­но­стей ме­ста рас­по­ло­же­ния, ве­дут за­ня­тия на язы­ке жи­те­лей той или иной мест­но­сти. Та­ким об­ра­зом, шко­лы осу­ществ­ля­ют свою де­я­тель­ность на уз­бек­ском, рус­ском, ка­зах­ском, ка­ра­кал­пак­ском, кир­гиз­ском, турк­мен­ском и дру­гих язы­ках. В боль­ших го­ро­дах де­ти име­ют боль­ше шан­сов для изу­че­ния ино­стран­ных язы­ков, где в неко­то­рых шко­лах пре­по­да­ва­ние ве­дет­ся на немец­ком, ан­глий­ском, фран­цуз­ском, ко­рей­ском или дру­гих ино­стран­ных язы­ках. Кро­ме та­ких спе­ци­аль­ных школ су­ще­ству­ет так­же ряд об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ, спе­ци­а­ли­зи­ру­ю­щих­ся на точ­ных и гу­ма­ни­тар­ных на­прав­ле­ни­ях. Го­су­дар­ство при­да­ет боль­шое зна­че­ние со­зда­нию всех усло­вий для гар­мо­нич­но­го раз­ви­тия де­тей. С этой це­лью со­зда­ют­ся спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные шко­лы и ин­тер­на­ты: му­зы­каль­ные, спор­тив­ные, ху­до­же­ствен­ные и др. Су­ще­ству­ет мно­же­ство раз­лич­ных про­ек­тов и об­мен­ных про­грамм по под­держ­ке ода­рен­ных де­тей. При за­пи­си де­тей в шко­лу учи­ты­ва­ют­ся воз­мож­но­сти обу­че­ния для де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми, а так­же для со­ци­аль­но сла­бых сло­ев на­се­ле­ния. но­вом На­ман­ган­ском ака­де­ми­че­ском ли­цее МВД РУЗ со­сто­я­лось тор­же­ство, участ­ни­ка­ми ко­то­ро­го ста­ли сту­ден­ты и пе­да­го­ги, ро­ди­те­ли и го­сти.

Ли­цей со­здан на ба­зе ака­де­ми­че­ско­го ли­цея №2 при НАМГУ со­глас­но по­ста­нов­ле­нию Пре­зи­ден­та Шав­ка­та Мир­зи­ёе­ва «О ме­рах по ко­рен­но­му со­вер­шен­ство­ва­нию си­сте­мы под­го­тов­ки, пе­ре­под­го­тов­ки и по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции со­труд­ни­ков ор­га­нов внут­рен­них дел», став­ше­му мощ­ным им­пуль­сом для раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния и во­ен­но-пат­ри­о­ти­че­ско­го вос­пи­та­ния.

По сло­вам ди­рек­то­ра ли­цея, пол­ков­ни­ка Улу­г­бе­ка Ими­но­ва, ос­нов­ная мис­сия учеб­но­го за­ве­де­ния – под­го­тов­ка кад­ров для ор­га­нов пра­во­по­ряд­ка.

– Вы­пуск­ни­ки по­лу­чат воз­мож­ность по­сту­пить в ака­де­мию МВД на ос­но­ве со­бе­се­до­ва­ния, – ска­зал У. Ими­нов. – Тем, кто бу­дет сда­вать те­сто­вые ис­пы­та­ния

Newspapers in Russian

Newspapers from Uzbekistan

© PressReader. All rights reserved.