In­te­li­gen­cia emo­cio­nal en las au­las

Notitarde - - Ciudad -

Va­len­cia, oc­tu­bre 17 ( MCO/ Es­pe­cial).- Du­ran­te el desa­rro­llo de la 17° Fe­ria In­ter­na­cio­nal del Li­bro de la Uni­ver­si­dad de Ca­ra­bo­bo (Fi­luc) fue­ron ofre­ci­das las he­rra­mien­tas que se pue­den im­ple­men­tar en las au­las de cla­ses, con el ob­je­ti­vo de que los ni­ños desa­rro­llen la in­te­li­gen­cia emo­cio­nal.

En el ta­ller “Las emo­cio­nes tam­bién van a la es­cue­la”, cu­yo po­nen­te fue Fer­nan­do Pin­to, se ha­bló del desa­rro­llo de ca­da eta­pa, la neu­ro­psi­co­lo­gía de las emo­cio­nes y la edu­ca­ción emo­cio­nal.

So­bre es­ta úl­ti­ma el po­nen­te men­cio­nó que en va­rios paí­ses se es­tá uti­li­zan­do una se­rie de es­que­mas don­de se in­clu­ye au­to­co­no­ci­mien­to, au­to­ges­tión, con­cien­cia so­cial, em­pa­tía, ha­bi­li­da­des de re­la­ción y re­so­lu­ción de con­flic­to.

El fa­ci­li­ta­dor com­par­tió di­ver­sas ac­ti­vi­da­des que los do­cen­tes pue­den in­cluir en la pla­ni­fi­ca­ción se­ma­nal co­mo ví­deos in­ter­ac­ti­vos, cuen­tos y jue­gos de ro­les, en­tre otras di­ná­mi­cas.

Pa­ra es­te mar­tes en la Fi­luc se dic­ta­rá el ta­ller de Es­tra­te­gias de com­pre­sión en la re­so­lu­ción de pro­ble­mas ma­te­má­ti­cos.

Ade­más, se desa­rro­lla­rá el fo­ro “Objetivos de Desa­rro­llo Sus­ten­ta­ble (ODS) y ¿Có­mo lle­gó la Bi­blia has­ta no­so­tros?

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