Trans­for­ma­ción cu­rri­cu­lar con­ti­núa sien­do de­ba­ti­da

Para for­ta­le­cer el sis­te­ma edu­ca­ti­vo

Notitarde - - La Costa -

Puer­to Ca­be­llo, di­ciem­bre 17 (Carlos Eduar­do Es­co­bar).Su­per­vi­so­res cir­cui­ta­les y di­rec­to­res de ins­ti­tu­cio­nes pú­bli­cas y pri­va­das, ads­cri­tos al Mu­ni­ci­pio Es­co­lar Puer­to Ca­be­llo, par­ti­ci­pa­ron re­cien­te­men­te en una so­cia­li­za­ción sobre la trans­for­ma­ción cu­rri­cu­lar en edu­ca­ción media, ac­ti­vi­dad que se reali­zó en la Vi­lla Olím­pi­ca de Na­gua­na­gua.

Es­tos en­cuen­tros per­mi­ten dar a co­no­cer los al­can­ces que ha te­ni­do la im­ple­men­ta­ción de la trans­for­ma­ción cu­rri­cu­lar en la edu­ca­ción media del país. La jor­na­da es­tu­vo en­ca­be­za­da por la vi­ce­mi­nis­tra de Edu­ca­ción Media, Joha­na Pa­re­des, quien en reite­ra­das opor­tu­ni­da­des ha se­ña­la­do que el pro­ce­so de trans­for­ma­ción cu­rri­cu­lar, pre­vis­to para di­cho ni­vel edu­ca­ti­vo, se­rá pro­gre­si­vo y de­be ser dis­cu­ti­do por es­tu­dian­tes, ins­ti­tu­cio­nes, co­mu­ni­da­des, ex­per­tos, sec­to­res sin­di­ca­les, uni­ver­si­da­des y pa­dres y re­pre­sen­tan­tes.

La in­for­ma­ción la dio a co­no­cer el su­per­vi­sor zo­nal de la Zo­na Edu­ca­ti­va, pro­fe­sor Neo­mar Pe­tit, quien de­ta­lló que con es­tos en­cuen­tros se for­ta­le­ce el sis­te­ma edu­ca­ti­vo ve­ne­zo­lano.

El nue­vo currículo fa­vo­re­ce el es­tu­dio en pro­fun­di­dad de los te­mas, más que el es­tu­dio ex­ten­so de los pro­gra­mas de for­ma­ción. Con es­te fin fue­ron di­se­ña­das las áreas de for­ma- ción de len­gua, len­gua ex­tran­je­ra, ma­te­má­ti­ca, cien­cias na­tu­ra­les, me­mo­ria, te­rri­to­rio y ciu­da­da­nía.

Por úl­ti­mo, Pe­tit re­sal­tó la im­por­tan­cia de la con­for­ma­ción de los gru­pos es­ta­bles para ga­ran­ti­zar la efec­ti­vi­dad de es­te pro­yec­to.

Neo­mar Pe­tit.

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