Es­cue­las Es­ta­da­les de Car­los Ar­ve­lo I pre­sen­ta­ron pa­rran­dón

En la pla­za Bo­lí­var de Güi­güe

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Be­lén, di­ciem­bre 21 (Je­ni­ree Se­que­da Mo­reno).- Por quin­to año con­se­cu­ti­vo, la Di­rec­ción pa­ra las Ar­tes de la Se­cre­ta­ría de Educación de Ca­ra­bo­bo lle­vó a ca­bo el Pa­rran­dón de las Es­cue­las Es­ta­da­les de Car­los Ar­ve­lo I, con la par­ti­ci­pa­ción de más de 20 ins­ti­tu­cio­nes edu­ca­ti­vas, cu­yos alum­nos brin­da­ron una mues­tra de to­do el tra­ba­jo rea­li­za­do por los es­pe­cia­lis­tas en mú­si­ca, dan­za y arte du­ran­te el año 2016.

Grey­ka Re­yes, mo­ni­to­ra cul­tu­ral de las Es­cue­las Es­ta­da­les de Car­los Ar­ve­lo I, ma­ni­fes­tó que co­mo to­dos años el pa­rran­dón se celebró en la pla­za Bo­lí­var de Güi­güe, adon­de cien­tos de car­lo­sar­ve­len­ses se die­ron ci­ta pa­ra dis­fru­tar de las pre­sen­ta­cio­nes de los es­tu­dian­tes.

Men­cio­nó que es­te año las ins­ti­tu­cio­nes par­ti­ci­pan­tes fue­ron la U.E. Ca­ra­bo­bo, U.E.R.B. Lo­ro Pe­der­na­les, U.E. Fran­cis­co de Mi­ran­da, U.E. Fran­cis­co Ara­men­di, U.E. Te­nien­te Pe­dro Ca­me­jo, U.E. Ve­na­do II, U. E. Re­que­na, U.E. Je­sús Ma­ría Mon­se­ñor Pe­llín, U.E. 5 de Ju­lio y la U.E. Her­ma­nos Gas­par.

Des­ta­có que los alum­nos de di­chas ins­ti­tu­cio­nes de­rro­cha­ron ta­len­to con sus pre­sen­ta­cio­nes en musicales, dan­za y ar­tes plás­ti­cas, de acuer­do al cro­no­gra­ma ma­ne­ja­do por los es­pe­cia­lis­tas du­ran­te el año 2016.

Co­men­tó ade­más que otros plan­te­les ofre­cie­ron a los pre­sen­tes una ex­po­si­ción de ar­te­sa­nía y ma­nua­li­da­des con pie­zas alu­si­vas a la Na­vi­dad.

De­ta­lló ade­más que el Pa­rran­dón de Es­cue­las Es­ta­da­les de Car­los Ar­ve­lo ade­más tie­ne co­mo fi­na­li­dad dar ini­cio a las fes­ti­vi­da­des de­cem­bri­nas con una gran fies­ta, en la que du­ran­te es­tos cin­co años han con­ta­do con la par­ti­ci­pa­ción ma­si­va del pue­blo car­lo­sar­ve­len­se.

Des­de ha­ce cin­co años los es­tu­dian­tes de Car­los Ar­ve­lo de­lei­tan al pú­bli­co con la pre­sen­ta­ción de pa­rran­das, bai­les y ar­tes plás­ti­cas.

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