BE­NE­FI­CIOS DE LAS PLAN­TAS

Es­tá com­pro­ba­do que las plan­tas no só­lo son de­co­ra­ti­vas. Tam­bién apor­tan be­ne­fi­cios a ni­vel men­tal.

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Por lo ge­ne­ral, las plan­tas son co­no­ci­das por sus cua­li­da­des de­co­ra­ti­vas y ca­da vez se uti­li­zan más por su fun­ción des­con­ta­mi­nan­te; pe­ro no hay que ol­vi­dar su efec­to psi­co­ló­gi­co so­bre el ser hu­mano . Nu­me­ro­sos in­ves­ti­ga­do­res han de­mos­tra­do en to­do el mun­do que las plan­tas nos apor­tan bie­nes­tar emo­cio­nal. En No­rue­ga, por ejem­plo, unos cien­tí­fi­cos hi­cie­ron prue­bas so­bre los efec­tos de las plan­tas en las es­cue­las. De­mos­tra­ron que los alum­nos que es­ta­ban más aten­tos y se con­cen­tra­ban más, con la con­si­guien­te me­jo­ra en los re­sul­ta­dos es­co­la­res. To­ve Fjeld, pro­fe­sor del Ins­ti­tu­to de Hor­ti­cul­tu­ra (que de­pen­de de la fa­cul­tad no­rue­ga de Agro­no­mía), lle­vó a ca­bo en­tre fe­bre­ro de 1997 y fe­bre­ro de 1998 un es­tu­dio que me­día el im­pac­to de las plan­tas en la con­cen­tra­ción de los alum­nos y su bie­nes­tar. Fuen­te: Plan­tas des­con­ta­mi­nan­tes, Chau­det y Boi­xe­re. Océano.

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