In­tro­duc­ción a la teo­ría del apren­di­za­je au­to­má­ti­co

China Today (Spanish) - - CULTURA -

Con la apli­ca­ción y ma­si­fi­ca­ción de la in­te­li­gen­cia ar­ti­fi­cial en la vi­da dia­ria, la in­no­va­ción en el apren­di­za­je au­to­má­ti­co vie­ne atra­yen­do a ca­da vez más per­so­nas. Es­te li­bro pro­por­cio­na una mag­ní­fi­ca in­tro­duc­ción pa­ra los in­tere­sa­dos en la teo­ría del apren­di­za­je au­to­má­ti­co y sus in­ves­ti­ga­cio­nes.

El li­bro se com­po­ne de ocho ca­pí­tu­los. Sal­vo el pri­me­ro, los de­más ca­pí­tu­los son im­por­tan­tes con­cep­tos y he­rra­mien­tas, a sa­ber: ca­pa­ci­dad de apren­di­za­je, com­ple­ji­dad, lí­mi­tes en las ge­ne­ra­li­za­cio­nes, es­ta­bi­li­dad, con­sis­ten­cia, ta­sa de con­ver­gen­cia, lí­mi­tes en el arre­pen­ti­mien­to. Ade­más de pre­sen­tar con­cep­tos, ca­da ca­pí­tu­lo in­clu­ye una se­rie de aná­li­sis que mues­tran có­mo apli­car di­fe­ren­tes he­rra­mien­tas teó­ri­cas a la ho­ra de ana­li­zar técnicas co­mu­nes de apren­di­za­je au­to­má­ti­co.

El li­bro, pu­bli­ca­do por China Ma­chi­ne Press, es au­to­ría de Zhou Zhihua, re­co­no­ci­do pro­fe­sor en el cam­po del apren­di­za­je au­to­má­ti­co en China, y su equi­po.

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