Exportar educación: otra posibilidad para las universidades argentinas
Con la virtualización forzosa de toda la oferta educativa, cursos y carreras de posgrado online se están volviendo un servicio de exportación. No solo aumentó de manera notable el número de estudiantes de otros países de la región en las propuestas de capacitación para profesionales, sino que también algunas escuelas de negocios desarrollaron productos completamente orientados al público extranjero.
Es el caso, por ejemplo, de la
UTDT, que abrió un programa específico para el público de Uruguay. "Todos los años recibíamos uno que otro inscripto de ese país. Pero este año armamos un curso 100% remoto y enteramente pensado para ese público", cuenta Rosario Zabala Gallardo, responsable de los programas abiertos de la universidad.
El curso se llama "Gestión integral 3.0." y abarca la transformación digital aplicada al management. "Incluye visión de negocios, metodologías ágiles e innovación", describe
Zabala Gallardo.
En la IAE Business School, el número de extranjeros en las aulas se incrementó un 96%. Además, lanzaron el programa "Senior Leadership Summit. Retos de la nueva normalidad", diseñado en conjunto entre ocho escuelas de negocios de Latinoamérica.
"Este programa se lanzó en 2020 y debido a su éxito, lo repetimos en 2021 (arrancó a fines de abril), con participación de directivos de 11 países", cuenta Carolina Dams, directora académica y de Innovación de la escuela. "Trata los temas más relevantes para el futuro de las organizaciones en América Latina y ofrece la posibilidad de contrastar visiones con “pares-líderes”, potenciando sus perspectivas y redes personales", describe.
También en la UCA "la virtualidad permitió expandir el alcance de las actividades académicas. Tenemos muchos alumnos de países latinoamericanos, a quienes les interesa la oferta, dado que culturalmente compartimos contextos de negocios influenciados por los mismos tipos de variables", dice Silvina Miceli, directora de Programas Corporativos.
"Este tipo de capacitación se transformó en un producto global", señala, por su parte, Jorge Rodríguez, secretario de Posgrado de UADE Business School. "En nuestros cursos ha crecido la participación de alumnos de todo el país y del exterior y la virtualidad ha facilitado la convocatoria de speakers internacionales", agrega.
"La Argentina tiene una oportunidad como exportadora de educación", asegura Luis Cowes, coordinador de administración en la escuela de negocios de Económicas (UBA). Allí, el 30% de los estudiantes son extranjeros.