TECNOLOGIA AL SERVICIO DE LA EDUCACION

Aunque aún es temprano para hacer buenos balances, porque nadie sabe con exactitud cuándo terminará la pandemia, uno de los aspectos positivos de la crisis de Covid-19 es que aceleró el proceso de transformación digital que se venía gestando. El aislamiento social y las nuevas medidas vinculadas con el contacto físico hicieron que numerosas personas se acercaran a herramientas digitales que ya existían y que plataformas que estaban en pleno desarrollo se adaptaran a las nuevas circunstancias. En el ámbito de la educación se adoptaron plataformas como Google Classroom, Colegium o Aula en Casa, entre otras. Dentro de las iniciativas más atractivas está Open PTECH, un proyecto educativo gratuito de IBM que pone a disposición de maestros y estudiantes de todo el mundo lo último en tecnología de una manera accesible. Desde materiales para aprender sobre ciencia de datos, inteligencia artificial, blockchain y metodología design thinking hasta recursos de formación para docentes con certificaciones internacionales, este programa se volvió muy requerido desde que las clases se mudaron de las escuelas a las casas alrededor del mundo. Covid19 aceleró los tiempos y Open P-TECH ya está disponible en español en la Argentina. Incluyendo módulos para adquirir habilidades profesionales, por ejemplo, cómo obtener la primera experiencia laboral y fomentar contenidos para prepararse para los puestos laborales del mañana.