“Antes los jóvenes morían en las batallas, ahora se los lleva la droga”

Primero vi la foto de la mujer en mi pantalla. Luego del desayuno abrí los diarios impresos en Internet. La imagen en la computadora es mucho más firme y vigorosa que en el papel lleno de puntitos del diario. Para mí, libro mata E-book, pero el periódico papel no le gana al apantallado. Cosa de gustos. Será por eso que la cara de esta señora pobre, desesperada, con sus rasgos desviados en resignada condena hacia los costados inferiores de su rostro, me llevaron a leer la nota.

Ella le dijo: “¿Qué hiciste?”, a su hijo totalmente inhabilitado, vejado por la tiranía de drogas que le venden y lo dejan sin ningún tipo de control ni habilidad, con neuronas destrozadas y marcadas con sello genético, que probablemente hasta pueda transmitir en caso de reproducirse: un alma perdida, discapacitada, atontada, presa de impulsos y no de “pensares”.

Esta madre enseguida supo que la respuesta era afirmativa: el pibe mató a un ex comisario para robarle la mochila y comprar pasta base. Ella había suplicado que se lo llevaran, que lo detuvieran ... Se hizo tarde. Ahora no tiene nada, la casita se la derribaron (parece que los mismos dealers), sus otros dos hijos se suicidaron. Parece de novela.

Me pregunto, ¿cuánto más puede sufrir una madre? No encuentro respuestas. Antes los jóvenes morían en batallas, ahora se los lleva el olvido, la pobreza, la agonía de la dependencia de sustancias que, al menos, “alivian” por un rato. ¿No es ésto también una guerra? A veces veo analogías entre mi trabajo como docente y la historia, las vidas humanas.

Algunos aparecen en los títulos de la actividad diaria, otros en los subtítulos, muchos están dibujados y un montón quedan como en un borrador en el margen de la hoja.

“¿ Qué hiciste?”, le dijo la mamá. ¿Qué estamos haciendo? Pasemos a los del margen como título principal y subrayemos. Dibujemos una historia distinta.