El desafío educativo que produjo la pandemia

Me sentí identificada con la nota de opinión de Clarín “El aula: de la escuela a casa” de Alberto Taquini (h) y Silvana Angelinetta. En mi caso, mi hijo Mateo de 7 años está escolarizado desde los 8 meses, pero nunca pasó tanto tiempo en casa. En marzo comenzó primaria y el desafío de la virtualidad fue muy grande. Con esfuerzo logramos cumplir tareas y horarios por Zoom. Esto se superpone con mi trabajo y no es fácil. Mateo adquirió cierta autonomía, pero aún requiere que lo ayude para conectarse y para realizar sus actividades con la maestra.

Quiero agregar que me sorprende la capacidad de adaptación y aprendizaje que hubo por parte de los maestros. Los docente, aún sin preparación y sin ninguna anticipación, encontraron la manera de llegar a los chicos para que no pierdan el año. Me imagino que para ellos y para sus alumnos esta experiencia ha sido transformadora y me pregunto cómo se capitalizará todo esto en el regreso a la normalidad.

Mi duda, y me imagino que compartida con otras muchas otras familias, es si los colegios comprenderán el cambio que todos vivimos y cómo será la adaptación de los chicos cuando estén nuevamente en las aulas. Ese es un espacio que les es conocido, pero ya no les resultará igual al que dejaron al comenzar la pandemia por el coronavirus. Me parece que tendremos una nueva escuela.

Julia Cerqueiro juliacerqueiro@gmail.com