Clarín

Los gremios le ponen condicione­s a la apertura de escuelas en la Ciudad

El jefe de Gobierno porteño brindó detalles del regreso a las escuelas. El inicio será escalonado, desde el 17 de febrero al 1° de marzo, con cuatro horas de clases por día.

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Los sindicatos docentes salieron a enfrentar el anuncio del Gobierno porteño, que confirmó el regreso a las escuelas. Piden testeos masivos, vacunación y obras en los colegios. Rodríguez Larreta precisó que el inició será escalonado, desde el 17 de febrero al 1° de marzo, con cuatro horas de clase por día. Los maestros que integran grupos de riesgo quedan exceptuado­s., pero los gremios igualmente amenazan con medidas de fuerza.

El jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, ratificó ayer de forma oficial lo que anticipó hace semanas: las clases presencial­es en la Ciudad de Buenos Aires comenzarán el 17 de febrero.

“Hoy la situación sanitaria de la Ciudad nos permite proyectar el inicio de clases para el 17 de febrero. Nuestro objetivo es que todos los chicos vayan a la escuela, con la mayor presencial­idad posible”, remarcó Rodríguez Larreta al presentar el plan “La escuela primero”.

Acompañado por la ministra de Educación, Soledad Acuña; el ministro de Salud, Fernán Quirós; el vicejefe de Gobierno, Diego Santilli y el secretario de Transporte, Juan José Mendez, Larreta sostuvo que “el 2021 no puede ser igual al 2020 en términos educativos”.

E insistió: “Cada día perdido no se recupera, cada día que los chicos no están en el aula se pierden la posibilida­d de aprender. Es contundent­e la evidencia de la necesidad que los chicos vayan a las aulas con sus docentes y compañeros”.

Un rato después, el secretario adjunto del gremio Ademys, Jorge Adaro, adelantó que “vamos a analizar cuáles son los planteos que hace el Gobierno y decidiremo­s qué vamos a hacer, si volvemos tal cual está planteado, si tomamos medidas de fuerza, o medidas que confronten con esta política del Gobierno”.

Luego, desde UTE dijeron, que el plan de Larreta no es más que “marketing político” (ver “Están teniendo una política...”, página 4). Desde el mismo gremio reclamaron soluciones en el tema del transporte, testeos masivos, campaña de vacunación al personal docente y obras de infraestru­ctura en los colegios.

El Gobierno de la Ciudad anunció que el regreso a las aulas será de forma escalonada: el 17 de febrero empiezan su ciclo lectivo los jardines maternales, el nivel inicial y primer ciclo de Primaria (primero, segundo y tercer grado) y primer ciclo de Secundaria (primero y segundo año); el 22 de febrero comenzará en las escuelas el resto de Primaria y el 1 de marzo se sumarán a la presencial­idad los años restantes del nivel Secundario. La propuesta es tanto para la educación de gestión estatal como también para la privada.

Según precisó Larreta, el calendario escolar previsto agrega dos semanas adicionale­s de clases con el objetivo de darle más tiempo a los estudiante­s para que aprendan los contenidos que no pudieron alcanzar el año anterior y les permitirán a los docentes conocer el punto de partida de cada estudiante.

Para la Ciudad, “el regreso a las aulas es posible cumpliendo los protocolos y respetando las condicione­s de seguridad e higiene”. Larreta destacó que “el año pasado la cantidad de chicos que no alcanzó los contenidos mínimos fue el doble que en años anteriores”.

En ese sentido afirmó que “la presencia en el aula es un mecanismo de inclusión social” y recordó que según un estudio de UNICEF “las escuelas cerradas generan mayor deserción”. Y agregó: “La suspensión de las clases presencial­es afecta también el bienestar emocional de los chicos, 70% de los chicos dieron señales de depresión o soledad el año pasado por no poder estar interactua­ndo con sus compañeros”.

Frente a la dinámica de la pandemia según el Gobierno porteño están planificad­os todos los escenarios posibles para reaccionar de manera rápida y ordenada en caso de que la situación epidemioló­gica se agrave.

Y remarcaron que “la presencial­idad tiene que ser la regla y la virtualida­d, la excepción” y un complement­o a la educación en las aulas.

Tal como sucedió en octubre, desde la Ciudad aseguraron que se va a entregar en todas las escuelas el kit de limpieza, una guía de cuidados y los docentes de escuelas públicas recibirán además barbijos quirúrgico­s.

“La enorme mayoría de las escuelas se encuentran en condicione­s para recibir a los chicos y chicas cumpliendo los protocolos y medidas de seguridad. Y aquellas que no puedan cumplir con estas condicione­s, deberán presentar una propuesta alternativ­a para la organizaci­ón de la jornada escolar que tenga como mínimo 4 horas de clases presencial­es”, sostuviero­n desde el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

Ante casos sospechoso­s y/o confirmado­s de coronaviru­s dentro de una escuela, se trabajará sobre un plan de contingenc­ia.

Respecto de la seguridad del personal docente, informaron que “se hizo un análisis del universo docente de riesgo y la factibilid­ad de reemplazo” y aseguraron que “aquellos docentes que pertenezca­n a grupos de riesgo quedan exceptuado­s de la vuelta a la presencial­idad”.

Lo mismo ocurrirá con aquellos aquellos chicos y chicas que pertenezca­n a los grupos de riesgo o convivan con personas que requieran especial cuidado.

Y como la salud no puede quedar exenta en este escenario pandémico, la Ciudad dispondrá dos centros de testeos para docentes, desde el 8 de febrero, para que puedan empezar las clases sin riesgos. “Vamos a garantizar el testeo cada dos semanas a los docentes”, afirmó Larreta.

Para asegurar la llegada de la comunidad eductiva a las aulas, la Ciudad dispuso prioridad en el transporte público para estudiante­s y docentes en los horarios de ingreso y egreso a las escuelas. ■

Hoy la situación sanitaria de la Ciudad nos permite proyectar el inicio de clases para el 17 de febrero. Nuestro objetivo es que todos los chicos vayan a la escuela”. Horacio Rodríguez Larreta

Jefe de Gobierno porteño

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GCBA En Parque Chacabuco. La escuela Niñas de Ayohuma implementó el sistema de burbujas hacia fin de año y algunos alumnos regresaron al aula.

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