Clarín

Educar y pensar

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La escolarida­d secundaria formal tiene un rol pedagógico relativo a la prudencia adolescent­e frente a los umbrales de esos mundos nocturnos atacados por aves de rapiña. Hay institucio­nes que enseñan al respecto, y hay otras que no lo hacen, o que lo hacen a medias y sin eficacia. La educación para la noche argentina es una temática esencial que hay que profundiza­r y sobre la que hay que pensar. ■

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