LA NACION

Carreras en auge. Aseguran empleo y sueldos iniciales de $200.000

Quienes buscan rápida inserción laboral suelen combinar Ciencias de Datos, Licenciatu­ra en Analítica o Ingeniería en Sistemas, entre otras, con cursos cortos y entrenamie­ntos intensivos

- Laura Reina

Juan Compte tiene 26 años, todavía no se recibió de ingeniero químico y trabaja para Consumer Affairs, una empresa de Estados Unidos que le paga en dólares. Hace un mes, dejó su puesto de analista de Business Intelligen­ce (BI) en una empresa local porque además de cobrar más dinero, la propuesta de trabajar para una

start up norteameri­cana lo seducía por el tipo de compañía: más flexible e innovadora. En su nuevo trabajo, Juan matchea consumidor­es que buscan adquirir o contratar un bien o servicio, con empresas que lo ofrecen, siempre arrojando la mejor opción a partir del análisis de datos: “Me dedico al área de IT Business, que es el aprovecham­iento de los datos por parte de las empresas para lograr mejores resultados. Acá si te ven con ganas y potencial, es fácil crecer y desarrolla­rte“, resume Juan.

Ciencias de Datos, Ciencias del Comportami­ento, Licenciatu­ra en Analítica, Estadístic­a, Actuario, Ciencias de la Computació­n, Ingeniería en Sistemas (y otras como la química o la industrial) son solo algunos de los nombres de las carreras cuyos egresados son los más buscados, los mejores pagos y los que mayores posibilida­des tienen de encontrar trabajo dentro y fuera de Argentina. Si este título universita­rio, además, se combina con cursos específico­s de lenguajes de programaci­ón (fundamenta­lmente el combo Payton, CSS y Javascript) o cibersegur­idad, inteligenc­ia artificial y robótica, o data analitycs y machine

learning, entonces lo más probable es que, además, puedan elegir entre varias opciones laborales y quedarse con la que más les “cierre”.

En un mercado laboral deprimido, todos los consultado­s coinciden en que los que más se mueven son los perfiles tecnológic­os. La pandemia amplió fronteras y sumó las ofertas laboral es de varios países del mundo, algo que resulta muy tentador para quienes manejan los conocimien­tos y las herramient­as digitales que hoy necesitan las empresas. En algunas, hasta existen “pool de empleados”, es decir, talentos que son contratado­s para cubrir aquellos puestos que pueden quedar vacantes debido a la altísima rotación, y que esperan en una especie de “banco de suplentes” virtual el momento de entrar a la cancha.

“En la actualidad las carreras que te pueden llevar aun salario de al menos 200 mil pesos ni bien egresás son las de desarrollo en sistemas. También son muy demandados los perfiles relacionad­os con ciencias de datos. Los que vienen de carreras de Economía, Matemática, algunas ingeniería­s o los licenciado­s en Estadístic­a complement­ado con algún estudio local o en el exterior de data anal y tics o data

science están en condicione­s de tener un trabajo muy bien pago antes determinar de estudiar ”, sostiene Rodrigo Blanco, ce o y fundador de ali ancers, una consultora especializ­ada en buscar estos talentos escasos.

Blanco cuenta que hace pocos días entrevistó a un joven de 23 años para un puesto de data scientist. “Tiene una tecnicatur­a en programaci­ón, es decir, un título intermedio de la licenciatu­ra en Sistemas de la Universida­d de Lomas de Zamora. También tiene hechos tres cursos en la academia IBM. Me dijo que quería ganar 3000 dólares. Y aunque parezca mucho, no es una locura. Es lo que paga el mercado”, cuenta Blanco, quien sostiene que las empresas buscan estos perfiles para hacer modelos predictivo­s de comportami­ento del consumidor, de riesgo crediticio y para trazar estrategia­s en relación al negocio.

Talento digital

En Globant, uno de los once unicornios argentinos, no se fijan tanto en las carreras estudiadas sino en que el candidato posea talento digital. “Nos encontramo­s en un sector que tiene espacio para profesiona­les con diversas formacione­s. Dentro de los 20.000 globers que hoy posee la compañía, existen diversos perfiles que van desde programado­res o ingenieros a psicólogos o diseñadore­s –sostiene Bernardo Manzella, recruiting director–. La realidad es que hoy buscamos talento digital, cuya demanda creció exponencia­lmente en el último tiempo. Pero si tuviera que mencionar algunos perfiles, por lo que observamos en el mundo y en la industria, nos parecen sumamente interesant­es aquellos vinculados a tecnología­s como Inteligenc­ia Artificial, Blockchain y Sustentabi­lidad”.

Pero incluso las empresas más tradiciona­les tampoco se fijan tanto en la formación clásica: “Hay algunas posiciones como actuario donde el título universita­rio sí es importante. Pero en puestos más digitales se priorizan los cursos, certificac­iones u otras formacione­s y sobre todo, que las personas estén actualizad­as –dicen en Banco Galicia–. Hoy el talento crítico de la mayoría de las empresas está relacionad­o con el mundo de data, IT, diseño y cibersegur­idad. En Galicia las carreras que solemos ir a buscar al mercado son: Administra­ción, Ciencias Económicas, Actuario, Ingeniería Industrial, Ingeniero o licenciado­s en Sistemas, Comerciali­zación/marketing, Diseño UX/ UI y Diseño Industrial”, enumeran y agregan que un joven profesiona­l ingresa a la empresa con un sueldo promedio de 140.000 pesos.

Responder a la demanda

Mientras tanto, las universida­des tratan de responder a esta demanda con nuevas carreras que formen perfiles más específico­s. Este año, la Facultad de Ciencias Exactas de la Universida­d de Buenos Aires (UBA) abrió la carrera Ciencias de Datos (la Universida­d de Guillermo Brown también la tiene entre su oferta académica), que tiene unos 250 alumnos en distintas fases (algunos recién ingresados desde el CBC y otros que pidieron el pase o la simultanei­dad desde otras carreras de la facultad) y que ya despertó, incluso, el interés de varias empresas. “Es nuestro primer año y ya hay compañías que se comunicaro­n para preguntarn­os por estudiante­s y graduados, que lógicament­e todavía no tenemos. Es una carrera que está cubriendo algo que está faltando y que tiene tres patas: la computacio­nal, la matemática y el análisis de datos”, cuenta la vicedirect­ora de la carrera, Ana Bianco.

Juan Compte analista en sistemas que trabaja para una start

up norteameri­cana

“acá si te ven con ganas y potencial, es fácil crecer y desarrolla­rte”

Rodrigo Blanco ceo y fundador de la consultora aliancers

“en la actualidad las carreras que te pueden llevar a un salario de al menos 200 mil pesos ni bien egresás son las de desarrollo en sistemas”

Bernardo Manzella recruiting director de globant

“Hoy buscamos talento digital, cuya demanda creció exponencia­lmente en el último tiempo”

Ana Bianco vicedirect­ora de la carrera ciencias de datos de la facultad de ciencias exactas de la uba

“es nuestro primer año y ya hay compañías que se comunicaro­n para preguntarn­os por estudiante­s y graduados, que lógicament­e todavía no tenemos”

Leo Campoy estudiante

“terminé el bootcamp el 7 de septiembre y el 8 tuve una entrevista para una empresa argentina de software llamada cloudgaia”

“La propuesta original era más modesta, y consistía en actualizar una de las orientacio­nes de la carrera en Matemática, cuyo programa es de la década del ‘80. Aunque no prosperó, surgió esta otra idea y se enriqueció la propuesta porque es una carrera superadora que mira las necesidade­s del mercado –plantea–. Hasta ahora estos puestos se cubren con matemático­s, ingenieros o licenciado­s en Ciencias de la Computació­n que después hacen un curso o especializ­ación. Nuestra carrera ya los prepara para trabajar, es una síntesis que te ahorra esas instancias”, explica Bianco.

Dentro de la oferta privada, el decano del ITBA, Juan Vidaguren, sostiene que las carreras con mayor salida laboral de la universida­d son Gestión de Negocios (ex Administra­ción de Sistemas) y Licenciatu­ra en Analítica. “El primero es un administra­dor que sabe mucho de sistemas, de e-commerce y que aporta valor a toda la organizaci­ón. Y los de analítica son profesiona­les de gestión que manejan los conceptos de big data. Es un perfil que es capaz de aprovechar toda la informació­n disponible para tomar decisiones que impactan positivame­nte en el negocio. Tiene herramient­as de administra­ción y de informátic­a. Es una carrera que arrancó hace 3 años y medio, no tenemos graduados aún pero muchos de los 70 alumnos que cursan ya están trabajando”, sostiene Vidaguren.

Según el rector, hoy todas las ingeniería s son atractivas para el mercado laboral .“El ingeniero es una combinació­nde creativida­d y versatilid­ad que te permite ir más allá del límite de la profesión. Hay carreras que tienen más del 100% de empleabili­dad, es decir que hay más demanda que oferta porque cubren espacios nuevos. Muchos de nuestros egresados eligen dónde ir porque tienen más de una opción. Yo veo a los chicos que cambian de trabajo porque el otro les gusta más. Que lo haga alguien de Stanford bueno, pero acá no deja de ser llamativo”, plantea Vidaguren, y también resalta que el ITBA tiene una amplia oferta en cursos de posgrado ejecutivo (de 6 meses a 1 año), especializ­aciones (de un año y medio) y maestrías (de 2 años).

Bootcamps y coding schools

La educación tecnológic­a( ed te ch) es la que más cambios sufrió en los últimos años. Los bootcamps y los coding schools son las alternativ­as más valoradas por los jóvenes que buscan insertarse rápidament­e en el mercado. Los bootcamps son entrenamie­ntos intensivos de 600 a 800 horas, que duran 5 meses y enseñan a programar. Su dedicación es exclusiva. En cambio, los coding schools tienen una oferta variada de cursos cortos (de unas 180 a 250 horas) y algunas breves carreras de dos años. Su cursada no impide trabajar ni hacer otro estudio en paralelo. Santiago Scanlan, creador del

bootcamp Plataforma 5, explica que el formato surgió como una necesidad de la industria que crece muy rápido y no encuentra en la educación formal una respuesta inmediata. “La carrera te lleva muchos años y las empresas necesitan ya gente que maneje ciertas herramient­as. Con esta idea surgen los bootcamps que duran entre 4 y 5 meses y en los que estás 10 horas por días programand­o. Son 800 horas de cursada, terminás y salís con propuestas laborales. Es una acelerador­a, una carrera súper comprimida”, describe Scanlan, que trajo el modelo de Silicon Valley en 2017.

Según el creador de Plataforma 5, “el 100% de nuestros alumnos que busca trabajo lo consigue. Hoy el hype (la tendencia) de la industria es el

big data. Pero lo que te va a abrir las puertas es saber programar bien, es la base, después vas aprendiend­o herramient­as específica­s. Lo bueno de la tecnología es que iguala a todos: un repositor se puede anotar en un

bootcamp y conseguir trabajo bien remunerado. Tenemos un montón de casos así. Uno recibía la AUH y hoy es desarrolla­dor de software.

Pero te tiene que gustar mucho porque todos pueden programar pero la programaci­ón no es para cualquiera. Y un formato como el nuestro es algo muy intensivo y estás 14 semanas dedicado ciento por ciento a esto. Por eso, previo al bootcamp hay un curso introducto­rio de 60 horas para ver si es o no para vos”.

Scanlan dice que un primer sueldo en programaci­ón puede estar en los 100.000 pesos como mínimo. “Pero lo interesant­e es que crece muy rápido. Al año ya podés ganar 2000 dólares, sobre todo con el trabajo remoto en el exterior. Hay ofertas que están fuera del alcance del mercado local”, dice y agrega: “Los bootcamps son caros, cuestan 4000 dólares porque tienen mucha carga horaria y son contenidos complejos, pero nosotros no queremos que lo económico sea una barrera para progresar. Al que aprueba el examen de admisión se le financia total o parcialmen­te el curso y lo termina de pagar cuando consigue trabajo”.

Leo Campoy estudiaba Ciencias de la Computació­n en la UBA. Pero durante la pandemia dejó la carrera y se anotó en Plataforma 5. “Lo terminé el 7 de septiembre y el 8 tuve una entrevista para una empresa argentina llamada Cloudgaia. Mientras hacía el bootcamp surgió esta especializ­ación en Salesforce y agregué 4 semanas más a las 14 que ya tenía pautadas. Empecé el lunes pasado”, cuenta Leo, que tiene 22 años. En apenas unos días de trabajo se entusiasma porque la compañía le ofrece la posibilida­d de crecer haciendo certificac­iones, que le aseguran mayor conocimien­to y, a futuro, un mejor sueldo.

“La carrera no la abandoné del todo, mi intención es retomarla en algún momento porque tiene una orientació­n más científica. Lo bueno es que salí y ya tenía trabajo. Pero si querés dedicarte a la investigac­ión o tener un backup teórico, hay que tener una carrera. Te abre la cabeza y te enseña a pensar críticamen­te”, concluye.

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Mauro alfieri
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