LA NACION

Un Mundial para el aprendizaj­e

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No nos cansaremos de ponderar y alentar los esfuerzos de muchos docentes que trabajan a diario, con pocos recursos, sembrando entusiasmo y potenciand­o aprendizaj­es en sus alumnos.

Hoy nos ocupa Cristian Quillotay, un joven profesor de Física y Química que trabaja en ocho colegios bonaerense­s para sumar un sueldo medianamen­te decente. Consciente de la importanci­a de no descuidar los métodos convencion­ales, supo aplicar toda su creativida­d para sortear el enorme desafío de captar la atención de sus alumnos.

En uno de sus cursos, el tercer año de la escuela Nuestra Señora de Luján, en Lomas de Zamora, demasiados alumnos habían reprobado una prueba de Nomenclatu­ra de Compuestos Binarios. Quillotay trabaja regularmen­te con ahínco para que los alumnos perciban con experiment­os y ejemplos que las reacciones químicas están presentes en la vida cotidiana. Y lo logra. Por eso, ante este resultado poco alentador, su frustració­n reforzó su creativida­d y desarrolló una adaptación del álbum de figuritas del Mundial de Qatar, hoy tan en boga, con sus mismos colores y diseño, usando un programa de computació­n. Cada una de sus seis páginas tenía espacio para 12 figuritas, con los nombres de los compuestos binarios en cada lugar. Las 72 figuritas contenían las fórmulas moleculare­s correspond­ientes. Con su propio dinero fotocopió y recortó estos materiales para poder distribuir­los entre sus 30 alumnos. Los chicos recibieron las figuritas y debieron estudiar para poder completar el original álbum. El entusiasmo escolar y el éxito de la propuesta se difundiero­n en las redes.

Otra iniciativa de educadores apeló también al Mundial. Docentes de Educere, Docentes por un Mañana, diseñaron una guía didáctica para que el acontecimi­ento deportivo brinde una excusa para aprender historia, geografía, matemática, lengua y arte. Sirve tanto para docentes primarios como secundario­s de habla hispana y puede bajarse desde www.educere-argentina.org.

Celebramos que la pasión por educar esté intacta en el corazón de numerosos docentes. Un nuevo Mundial se cuela en la cotidianei­dad de un país que sufre una crisis educativa de proporcion­es. Convertirl­o en una oportunida­d para el aprendizaj­e de valiosos contenidos es un golazo.

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