Qué dicen las cartas de los padres que rechazan la educación sexual

Meses antes de que se aprobara en comisión por mayoría en Cámara de Diputados el proyecto que pretende reformar la Ley de Educación Sexual Integral (N° 26.150) (que plantea entre otras cosas que la educación sexual debe ser laica y no acorde al “ideario” o creencias de las instituciones), varias escuelas comenzaron a recibir cartas de padres de alumnos que profesan la religión evangélica oponiéndose a que sus hijos tengan educación sexual integral (ESI).

Ya en mayo, mientras la sociedad debatía sobre la legalización del aborto, algunos directores se encontraron con las misivas de familias que solicitaban que se eximiera a los chicos de la enseñanza de la ESI. Por aquellos días, los adolescentes se manifestaban en las calles pidiendo que los colegios reforzaran los contenidos de educación sexual.

“Como padre en ejercicio de mis derechos y mis deberes de responsabilidad parental del alumno (nombre del estudiante) (...) no reconozco ni consiento que se enseñe a mi hijo/a ideas relacionadas con la ideología de género o perspectiva de género u otras posturas en lo concerniente a educación sexual que no coincidan con mis convicciones o creencias, garantizándose así la libertad de educación, tal como lo proclama la Declaración Universal por los Derechos Humanos”, plantean las cartas que tienen un formato estandarizado, en las que sólo cambia el nombre de la escuela, del padre y del niño.

En las misivas se citan conceptos de leyes nacionales. Los artículos 638 y 646 del Código Civil y Comercial, el artículo 4 de la Ley de Educación Nacional (N° 26.026) que plantea que el Estado debe brindar educación integral, permanente y de calidad, además de gratuita, “con la participación de las organizaciones sociales y las familias”. También enumeran el artículo 6 de dicha norma que refiere al preámbulo de la Constitución nacional e incorporan los párrafos de la Carta Magna que plantean que la libertad religiosa

ALGUNAS FAMILIAS EVANGÉLICAS DICEN QUE NO CONSIENTEN QUE SE ENSEÑEN IDEAS RELACIONADAS CON LA “IDEOLOGÍA DE GÉNERO”.

es inviolable y que los padres tienen derecho a que sus hijos reciban educación religiosa o según sus convicciones.

Las cartas concluyen de esta manera: “Exijo que se arbitren los medios necesarios para dar cumplimiento a este requerimiento en resguardo de los derechos de mi hijo y quien suscribe como agente primario y natural de la educación del menor”.

Los directores que recibieron las misivas, al igual que los referentes del Programa Provincial de ESI, respondieron al requerimiento de los padres.

Se les indicó cuáles son los ejes a los que obliga la ley 26.150 de ESI y sobre los contenidos de la ley 26.061 de Protección Integral de los Derechos del Niño. Se informó, además, que la Ley Provincial de Educación adhiere a la Ley Nacional de Educación Sexual Integral.