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El riesgo en la escuela y los beneficios de cerrar

Lo que dicen las principale­s investigac­iones científica­s internacio­nales

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“La escuela no contagia”, repite cada vez que puede el jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta. Y agrega terminante: “Nosotros nos basamos en datos”. Las dos afirmacion­es quedan fuertement­e en duda si se atiende a la extensa lista de investigac­iones científica­s, realizadas en todo el mundo, sobre el impacto de la educación presencial en el marco de la pandemia de covid-19. Los estudios advierten que en casos de alta transmisió­n comunitari­a, como el que se registra actualment­e en la Ciudad de Buenos Aires, las escuelas abiertas son un factor de riesgo.

El sitio especializ­ado en publicacio­nes científica­s sobre ciencias de la salud MedRxiv publicó el artículo “Los cierres y aperturas de escuelas, ¿afectan la transmisió­n comunitari­a del covid-19? Un relevamien­to sistemátic­o de los estudios observacio­nales”, firmado por el epidemiólo­go Sebastian Walsh, del Departamen­to de Salud Pública de la Universida­d de Cambridge, junto a otros expertos. Sus principale­s conclusion­es son las siguientes:

La apertura de escuelas en Inglaterra generó un fuerte aumento de contagios, indica una de las investigac­iones más recientes.

Un relevamien­to de estudios muestra que, si bien no hay una respuesta única, el cierre de escuelas es útil cuando hay muchos contagios.

o Brasil y casi toda América latina está en estos momentos con escuelas cerradas (con excepción de Nicaragua y Cuba)”. Las excepcione­s que encontró Rivas “fueron España, que no cerró con segunda/tercera ola (pero nunca tuvo la cantidad de casos de Argentina ahora o de otros países vecinos), y Suecia, que cerró las secundaria­s”.

“Mucha evidencia indica que en contextos de alta circulació­n del virus hay más riesgo de escuelas expandiend­o contagio y viceversa: bajo riesgo cuando no hay olas fuertes de contagio”, resumió el director de la Escuela de Educación de la Udesa. Y, entre

Según se publicó en Nature, cerrar escuelas es la segunda medida con más impacto para disminuir los contagios.

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Sandra Cartasso Con la tasa de contagio vigente en la CABA, en todo el mundo se han cerrado las escuelas.

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