Los electores deciden ahora lo que quieren en forma cada vez más independiente
cómo funcionaría su distopía: todos los argentinos ordeñarían su res antes de ir a la oficina, le cortarían un pedazo del lomo para el almuerzo y la mandarían a caminar por las calles con paseadores de bovinos sangrantes.
En el siglo XVIII se inició un proceso de urbanización
Revolución. Vivimos en un mundo globalizado en el que no progresaremos si no propiciamos una revolución en la educación. Cuando los niños que actualmente ingresan a la escuela, terminen sus estudios, habrá desaparecido el 70% de las ocupaciones existentes. En los próximos diez años, los trabajos rutinarios o predecibles, van a ser asumidos por robots.
Según la Universidad de Oxford las actividades que tienen mayor probabilidad de desaparecer son: cocineros 81%; dependientes de tiendas 92%; las agencias de viajes serán reemplazados por aplicaciones como despegar. com, no existirán camioneros, taxistas, empleados en los supermercados, desaparecerá el 60% de los abogados.
La mayoría de los jóvenes saldrá a trabajar en oficios que ni siquiera imaginamos actualmente. Por el momento tienen futuro carreras como experto en inteligencia artificial, en Ingeniería medioambiental, en innovaciones del sistema educativo, seguridad informática, especialistas que mejoren la producción y eficiencia de la industria alimentaria. No asoma en la lista de Oxford “piquetero”. El tema ha sido estudiado por la universidad de Oxford, el MIT, y decenas de libros como The Robots are Coming: A Human’s Survival Guide to Profiting in the Age of Automation, de John Pugliano. La cuarta revolución industrial, la de la Inteligencia Artificial y la robótica está entre nosotros y se aceleró con los avances científicos de este año.
Quedará obsoleta la memorización de datos, tan importante en la antigüedad, porque la mayoría tendrá en su cerebro un nano elemento con tanta información como el Google. La educación no debe preparar a los niños en las áreas en que los robots son mejores, como la acumulación y procesamientode datos. Necesita estimular la inteligencia, la creatividad, la imagina