AGENDA DE LA SEMANA

sional; asistir en el proceso de toma de decisiones y asegurar la concreción de dichas decisiones, ayudando a reconocer las posibles transiciones que se irán dando en el transcurso de la carrera. Al momento de elegir, la orientación debe brindar a los estudiantes herramientas y recursos para el desarrollo de sus destrezas y competencias al largo de su trayectoria vital. Debe centrarse en las potencialidades de la persona, procurar decisiones autónomas y permitir el empoderamiento y fortalecimiento personal.

El modelo de orientación de la Universidad Católica Argentina, que integra las acciones de orientación vocacional y el asesoramiento tutorial duran- te los primeros años de la carrera; ofrece diversas instancias de acompañamiento que favorecen un efectivo proceso de transición a la vida universitaria. Los estudiantes no sólo consultan porque no saben qué carrera seguir, sino que presentan una serie de cuestionamientos acerca de la propia vida futura, donde el desarrollo profesional es una fase más, de los aspectos que van definiendo la propia identidad personal. Les importa no sólo qué carrera elegir sino cómo podrán lograr la adaptación y continuidad de los estudios como así también, la efectiva inserción laboral.

Por lo tanto, desde una mirada puesta en el desarrollo integral de la persona y atendiendo a una formación continua, basada en el aprendizaje de competencias para la vida adulta; la orientación para el desarrollo de la carrera se define como una acción que implica: ser anticipatoria y previsible de los cambios que exige la sociedad; ser formadora para el trabajo, concibiendo y valorando el estudio como una forma más de trabajar; ser realista al plantear objetivos factibles de realizar en las distintas fases y procesos de decisión, y, por último, ser una tarea profesionalizada, es decir, una acción que implica una mayor, mejor y constante formación de los orientadores dentro del campo profesional. *Coordinadora General de Tutorías de la Universidad Católica Argentina. otras especialidades de la ingeniería, para poder ocupar posiciones de responsabilidad operativa en las áreas técnicas de las empresas de este sector y también en la conducción de la ejecución de inversiones en nuevas instalaciones, y/o en la supervisión de sus contratistas de obra y de mantenimiento.

Lo prioritario es ayudar a la persona a conocerse a sí misma