ANTIPODAS

¿Cuándo decimos que dos cosas o personas están en las antípodas? Cuando su ubicación está en la dirección opuesta más lejana entre una y la otra. Observando el derrotero que siguieron (y siguen) las carreras políticas de Cristina y María Eugenia podríamos afirmar, sin temor a equivocarnos, que esa imagen figurada se cumple. Una necesita del disfraz como elemento indispensable para impactar en las masas; la otra, todo lo contrario: la vestimenta impecable, prolija, que la acompañó desde siempre, ropaje de “laburante”. Una acudiendo a muecas y mohines para acentuar su discurso, habitualmente cargado de advertencias y sentencias que no se corresponden con la realidad. La otra, con un lenguaje llano, sereno, entendible, acudiendo a datos estadísticos corroborables. Una prometiendo, inaugurando edificios, hospitales, carreteras, obras, ramales de trenes, todos “de utilería”; la otra dando cumplimiento a sus proyectos de infraestructura (cloacas, rutas, obras de saneamiento). Observando el acto de Cristina, en Avellaneda (custodiada por un ejército de militantes), con un discurso cargado de incomprobables vaticinios, comparándolo con la irrupción de María Eugenia en medio de una manifestación en Mar del Plata, bajando del auto y entreverándose entre los manifestantes, diciéndoles en tono severo pero respetuoso que “esas cosas no se deben hacer” y logrando el pedido de disculpas de los mismos y la disolución del corte, no necesitamos de la ayuda de nadie para entender, muy claramente, que una y otra (Cristina y María Eugenia) están en las antípodas. Juan José de Guzmán jjdeguz@gmail.com este proceso. Para ello, elegí al azar cinco acontecimientos de este 2017. 1. La Corte Suprema resolvió que en Salta no podrá darse educación religiosa en las escuelas públicas en el horario escolar y como parte del plan de estudios. Desde 1884, y gracias a la Ley 1420, la educación es laica, gratuita y obligatoria 2. “Iba a recibir un diploma que no me correspondía”, expresó Leandra Levine, que es la primera egresada transgénero que recibió su diploma con el nombre correspondiente a su identidad. “Es vital sentar un precedente”, fundamentó, para proteger a otros que estudian en diferentes instituciones educativas. La escuela como lugar de encuentro y aceptación ganó otra batalla al prejuicio. 3. Creación de la universidad docente: otra vez el Gobierno de CABA vuelve a tomar medidas imprevistas e improvisadas. Creer que por sólo cambiar la formación docente terciaria (para ello se cerrarían los 29 institutos de formación docente de CABA) por universitaria mejoraría la educación es de una ingenuidad alarmante. Y desconocer que un proyecto educativo debe ser construido colectivamente es lisa y llanamente un absurdo. 4. En marzo de 2018 se conocerán los resultados de las Evaluaciones Aprender 2017, así que los últimos resultados que se tienen son