Técnicas para incluir
Estudiantes y docentes de Entre Ríos aprenden a construir sillas de ruedas que serán donadas a una escuela especial de la provincia.
Álvaro Gómez es docente de una escuela técnica de La Paz, provincia de Entre Ríos. El año pasado participó de una capacitación en la construcción de sillas de ruedas y este año fue por más: como agente multiplicador, se encargó de formar a otros docentes y estudiantes en aquellas prácticas que aprendió durante 2018.
Así, bajo la modalidad de un taller de cultura inclusiva y producción de sillas de ruedas, se llevó a cabo la capacitación en la Escuela de Educación Técnica (EET) N°1 “Brigadier Pascual Echagüe” de Concordia, de la que participaron no solo alumnos y maestros del establecimiento anfitrión, sino también de la EET N°1 “Juan D. Perón” de Feliciano, la EET Nº 45 “Felix Bourren Meyer” de San Salvador, la EET N°6 “S. Jaime de la Frontera” de Federación, y los Centro de Formación N°2 y N° 61 de Concordia.
Durante la actividad -organizada por el Instituto
Nacional de Educación Tecnológica (INET) del Ministerio de Educación, en conjunto con el Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI) y el Consejo General de Educación (CGE) de Entre Ríos- se elaboraron sillas de ruedas que luego serán donadas a una escuela integral del lugar.
Desde el INET explican que estos talleres “proponen el abordaje de la cultura inclusiva asociada a la tecnología, promoviendo la mejora de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje”, a partir de “la construcción de dispositivos asistivos para personas en situación de discapacidad.”
Los talleres sobre tecnologías asistivas o tecnologías de apoyo son parte de las ofertas educativas que brinda el programa En FoCo, una iniciativa de formación continua del INET dirigida a directivos, docentes e instructores de la educación técnico profesional de nuestro país.
Desde el programa explican que la oferta de cursos y postítulos que brindan “es variada y dinámica”, dado que el objetivo es “acompañar a los diversos perfiles de la educación técnica en su desarrollo profesional, atendiendo a las especificidades de los diferentes contextos educativos.” Hoy, existen tres modalidades de cursado: virtual, a partir de una plataforma educativa, semi-presencial, que alterna la formación en sedes con el cursado virtual, y presencial, a través de aulas técnicas móviles y laboratorios del INET.