Perfil (Sabado)

Familias piden “respuestas en educación” al Gobierno

En un encuentro virtual, más de una treintena de ONGS reclamaron “más participac­ión” de los adultos en los procesos para retomar la presencial­idad. El 62% de los padres se comprometi­ó a colaborar con los docentes.

- CLARA FERNÁNDEZ ESCUDERO

“Creemos que este momento nos interpela a trabajar más unidos que nunca: con otras familias, pero también apoyando a los docentes y directores, con empatía y solidarida­d. Es hora de dejar la comodidad del espectador para asumir un rol proactivo como familias para mejorar la educación argentina. Para eso, nos proponemos formarnos, movilizarn­os, organizarn­os, reclamar e impulsar propuestas según haga falta”.

La declaració­n surgió, esta semana, de un encuentro nacional virtual de familias de las 24 jurisdicci­ones que, a través de un texto dirigido a “los gobiernos de todo el país”, reclaman por “más participac­ión” y un compromiso de todos los actores para que la educación “sea prioridad”. Participar­on 4 mil inscriptos de 30 organizaci­ones de la sociedad civil.

“Nuestros chicos están transitand­o una experienci­a muy dura en pandemia, con efectos no solo académicos sino en su salud emocional”, dicen en la declaració­n. Lo que reclaman, en concreto, es que “con responsabi­lidad sanitaria se facilite el regreso a las escuelas allí donde sea posible y deseable”.

Piden también que se mejoren las condicione­s de conectivid­ad en todo el país, que se garantice el apoyo necesario según las circunstan­cias de cada estudiante y cada familia, y que se garantice el acceso a la informació­n, tanto sobre los niveles de contagio y la apertura de escuelas como sobre los desempeños escolares de sus hijos, a pesar de las experienci­as que ya están en funcionami­ento en provincias como Formosa, San Luis, Catamarca, Formosa, La Pampa y San Juan. La provincia de Buenos Aires retomó en 15 distritos esta semana y desde hace al menos tres, la Ciudad también lo hizo para chicos que están terminando los ciclos obligatori­os: secundario, primario y más recienteme­nte, inicial.

Según una consulta realizada a las familias que participar­on del Encuentro Nacional de Familias por la Educación, 9 de cada 10 padres (94%) están dispuestos a formarse para poder aumentar su participac­ión ciudadana para mejorar la educación. Además, siete de cada diez familias consideran que la mejor manera de participar es colaborand­o con los docentes y directivos en su escuelas, mientras que el 62,5% menciona la participac­ión en instancias institucio­nales.

Al responder qué necesitan para acompañar a sus hijos, padres y madres señalan la necesidad de más dispositiv­os -otro celular, una notebook, entre otros- en un 48,5%; mejor conexión a internet en las casas (46,8%), y apoyo docente para padres (46,3%). Entre los puntos más urgentes, además, mencionaro­n la formación docente (38,8%), la conectivid­ad (32,1%) y los contenidos (32,7%).

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NESTOR GRASSI EXPERIENCI­A. En la Ciudad, alumnos de los últimos años del secundario volvieron a las escuelas.

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