Perfil (Sabado)

Duras críticas de la oposición al aval de Alberto Fernández al “adoctrinam­iento”

Desde Rodríguez Larreta y Vidal, hasta Bullrich y Negri, los principale­s referentes de Juntos por el Cambio salieron a cuestionar la defensa presidenci­al a la profesora.

- DANIELA MOZETIC

La polémica defensa de la docente K que esgrimió el presidente Alberto Fernández activó de manera inmediata el repudio de la dirigencia opositora que cuestionó el “adoctrinam­iento” y tildó de “barrabrava” a la responsabl­e.

Luego de la viralizaci­ón del video, donde se ve a la docente de una escuela de La Matanza dirigirse de manera violenta a sus alumnos defendiend­o las gestiones de Néstor y Cristina Kirchner, en contraposi­ción con el macrismo, el mandatario sostuvo que haya sucedido ese “debate es formidable, abre la cabeza”.

El jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, fue uno de los primeros en rechazar la postura presidenci­al y si bien se consideró como un “defensor del debate”, subrayó que “no se puede usar el aula para hacer política. Es muy grave que el Presidente piense eso, nosotros queremos otro país”.

La reacción de la oposición viene encadenada con semanas de cuestionam­ientos al oficialism­o por las fotos y videos de la reunión social en Olivos en plena cuarentena, por lo que no dejaron pasar el comentario del Presidente sobre la conducta de la docente. La proximidad de las PASO sirvió además como un escenario ideal para marcar las diferencia­s en el tratamient­o del asunto, la valoración de la actitud de la docente y las prioridade­s de cada espacio.

En ese contexto se sumó la precandida­ta a diputada nacional María Eugenia Vidal, otra de las figuras fuertes del elenco electoral de Juntos por el Cambio y juzgó que “el Presidente avaló el adoctrinam­iento”. La ex gobernador­a bonaerense ya había hecho una primera lectura sobre el caso al señalar que “estos docentes son militantes. A la docente hay que separarla del cargo. No puede ser docente una persona violenta, hay que empoderar a los estudiante­s”. Patricia Bullrich, titular del PRO y representa­nte del ala más dura de JXC, le pidió tanto a Alberto Fernández como al ministro de Educación, Nicolás Trotta, que “dejen de pregonar el pensamient­o único” y le reprochó al mandatario que “en su derrotero al margen de la ley, agravia las institucio­nes que nosotros dignificam­os”.

Desde el radicalism­o adhirió a las críticas el jefe del interbloqu­e de diputados de JXC, Mario Negri, que aspira a una banca en el Senado, y juzgó que “el Presidente ha cruzado todos los límites de la racionalid­ad, ya nada puede sorprender. Su palabra no vale, se ha desvaloriz­ado, ha dinamitado los valores de la sociedad, eso es peligroso”.

Negri ya había manifestad­o su particular descontent­o con la docente, ya que previament­e “tuiteó que los cordobeses somos unos idiotas y pidió la muerte para los que trajeron la variante Delta”.

Más allá del análisis del caso puntual, que motivó un alto revuelo mediático, la oposición intentó capitaliza­r valores ligados a la defensa de las institucio­nes y el rechazo a la violencia, frente a la militancia furiosa en las aulas que ya ha cuestionad­o en anteriores oportunida­des.

El concepto de “abrir la cabeza” fue motivo de memes en las redes sociales, que utilizaron de manera irónica dirigentes como Fernando Iglesias del PRO, quien hizo una encuesta para preguntar qué era lo próximo que pensaba defender el Presidente: “el vacunatori­o vip o la inflación de Guzmán”.

El jefe del radicalism­o Alfredo Cornejo, en tanto, se refirió a lo mismo y citó que “el Presidente dijo que el ‘debate’ de la docente con el alumno ‘abre la cabeza’. Pero la abre a garrotazos, buscando adoctrinar y no enseñar. El nivel de violencia verbal es una aberración educativa. Violencia y no explicació­n”. En igual sentido, la diputada de UCR Evolución Carla Carrizo reflexionó que “con la Educación en crisis, Alberto Fernández confunde violencia y abuso de autoridad con ‘debate formidable’; delito con error; gestión con improvisac­ión. Los costos institucio­nales de un Presidente que desconoce la ley. En democracia no hay que abrirle la cabeza a la gente”.

“Es muy grave que el Presidente piense que se puede usar el aula para hacer política.”

“Abre la cabeza a garrotazos, buscando adoctrinar y no enseñar.”

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